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河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX213)

作品数:4 被引量:8H指数:2
相关作者:闫秀敏刘中元徐立志更多>>
相关机构:河南科技学院更多>>
发文基金:河南省高等教育教学改革研究项目河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治
  • 3篇理论课
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生思想
  • 2篇大学生思想政...
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇主义
  • 2篇马克思主义
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇担当
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治理论课教...

机构

  • 4篇河南科技学院

作者

  • 2篇闫秀敏
  • 1篇刘中元
  • 1篇徐立志

传媒

  • 2篇河南科技学院...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇吉林工程技术...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
谈提高思想政治理论课教学效果的几点体会被引量:1
2012年
实施"05方案"以来,许多高校都在进行思想政治理论课(以下简称思政课)教学改革,以增强其说服力、感染力和针对性、实效性。可是,随着一届又一届新生入校,思想政治理论课也在不断地遇到挑战和检验。笔者从事高校思想政治理论课教学工作多年,教学效果一直被认为是优秀,曾获得校"优秀教师"、"十佳教师"和"省优秀思想政治理论课教师"等荣誉称号,为此,笔者不揣浅陋,试图谈一下对提高思想政治理论课教学效果的几点体会:一是高屋建瓴,从整体上把握思想政治理论课的精神实质,使课堂充满真理感和正义感;二是注重人文关怀,着力培养学生的人文精神;三是注意转换教学形式和手段,多与学生进行苏格拉底式的互动;四是坚持学以致用,让学生自己去"有所发现、有所创造、有所前进";五是以学术研究为抓手,不断提高自身素质,自觉承担起思想政治理论课教书育人的责任。
徐立志
关键词:教学效果坚持马克思主义提高自身素质大学生思想政治教育教学形式
提高研究生思想政治理论课教学实效性的策略思考被引量:2
2014年
为提升研究生的政治理论水平和思想道德素质,提高思政课的教学实效,教师必须从教学过程的各个环节入手,寻求多种策略:一是从教学主体看,增强教师信心,提高学生兴趣;二是从教学内容看,把握社会现实,关注形势发展;三是从教学方法看,强调讨论环节,加强实践教学;四是从教学评价看,创新考核方式,重视平时努力。
闫秀敏
关键词:思想政治理论课教学实效
涉农专业大学生思想政治理论课实践教学模式创新——以河南科技学院“I-V-S-S”模式为例被引量:4
2013年
实践教学是高校思想政治理论课的重要内容。近年来,国家非常重视大学生思想政治理论课实践教学,并出台相关文件加以落实。作为一所以农业为传统专业的高校,河南科技学院结合自身优势,在涉农专业实施"I-V-S-S"思想政治理论课实践教学模式,取到了较好的效果。
刘中元
关键词:思想政治理论课实践教学涉农专业
高校思政课教师在马克思主义大众化中的任务担当被引量:1
2012年
为有效推进马克思主义大众化进程,高校思政课教师应当主动担当责任:一是在透彻理解文本和社会发展的基础上,提炼核心理念,精简马克思主义理论;二是立足实践,引用案例,图文并茂,对马克思主义进行形象化解读;三是改革语言风格,将马克思主义的专业语言转化为通俗语言;四是抓住大学生思想特点和现实理论需求,调整教学内容,创新教学形式,促使马克思主义融汇于学生的学习和生活实际。
闫秀敏
关键词:思政课教师马克思主义大众化
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