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全国教育科学规划课题(FBB060244)
作品数:
2
被引量:80
H指数:2
相关作者:
王新波
陈晓慧
方明
余益兵
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相关机构:
中央教育科学研究所
安徽农业大学
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发文基金:
全国教育科学规划课题
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相关领域:
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作者
1篇
余益兵
1篇
方明
1篇
王新波
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陈晓慧
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中国特殊教育
年份
2篇
2010
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积极心理健康教育研究成果述评
被引量:8
2010年
在世纪之交我国教育改革与社会发展的转型期,中央教育科学研究所孟万金教授提出了积极心理健康教育体系,经过几年发展壮大,已经成为一面旗帜,引领全国心理健康教育发展方向。目前,该体系呈现出以下特点:理论探索和实证研究稳步推进;测评工具的研发与大型数据库建设日臻完善;积极心理健康教育理念广泛运用于各级各类教育并不断丰富和发展。未来研究可望在理论效度、不同群体的发展与干预研究等方面进一步深化和拓展。
余益兵
方明
陈晓慧
关键词:
积极心理健康教育
中国中小学生积极心理品质数据库建设新进展
被引量:72
2010年
中国中小学生积极心理品质调查与数据库建设是从2009下半年开始的一项全国范围的大规模测评研究,该研究是孟万金教授积极心理健康教育研究的进一步推进。研究选取全国七大区域25个地级市214所中小学,整班抽取从小学三年级到高中三年级的学生39179人参与测量,获得有效数据34528人。当前初步建成了一个全国中小学生积极心理品质万人数据库和七个区域性数据库,可以作为今后相关研究的重要实证依据。
王新波
关键词:
积极心理品质
数据库建设
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