教育部人文社会科学研究基金(10JDSZ3046)
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
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- 基于班网的高校育人模式建构与实践
- 2011年
- 班网是以班级为单位建立的网页。班网育人模式拓展了高校学生德育的平台,创设了学生自主学习的有效环境、实现多主体互动,使教师、学生、家长、学校共同参与育人成为现实,丰富了班级管理的内涵。完善对班网的构建,通过建立资源建设小组、建立互动机制和建立反馈机制实现育人功能,从而提高学生的综合素质。
- 杨志芳宋淑阳
- 关键词：育人互动
- 基于班网的高校班级管理实践与思考
- 2012年
- 班级是高校重要的施教和管理阵地,班级网站的建立提供了沟通、管理、学习、组织平台。充分发挥班网的优势,畅通信息渠道,优化管理平台,丰富学习平台,扎实组织平台,通过及时有效的沟通,实现科学民主的管理。
- 杨志芳宋淑阳
- 关键词：德育
- 新时期大学生心理健康教育探析
- 2012年
- 大学生心理问题已经是一个引起全社会高度重视的问题,也是高校教育教学的一个重要内容。通过探讨当前大学生存在的心理问题和分析其原因,并提出相应对策,旨在提升大学生心理健康教育的效果,提升育人质量,促成大学生身心素质的全面发展。
- 王思
- 关键词：大学生心理问题心理健康教育校园文化
