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江苏省“青蓝工程”基金([2010]39)

作品数:2 被引量:19H指数:2
相关作者:程天君陈栋更多>>
相关机构:南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省“青蓝工程”基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学制度
  • 1篇行政干预
  • 1篇学制
  • 1篇认识论
  • 1篇省部共建高校
  • 1篇自主办学
  • 1篇现代大学制度
  • 1篇校办
  • 1篇客观性
  • 1篇共建
  • 1篇共建高校
  • 1篇高校
  • 1篇高校办学
  • 1篇办学
  • 1篇本体论

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇程天君
  • 1篇陈栋

传媒

  • 2篇高等教育研究

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
在生存的世界中假设——《在假设的世界中生存》读后被引量:4
2012年
人生不仅有"求真"的认识论问题,更有"求善"、"求美"的价值与意义问题。仅在"求真"的认识论问题上,即便人是"在假设的世界中生存",但其前提和域限是"人的世界"已存在,才会有各种假设,而这无须也不容假设,人终归是"在生存的世界中假设"。并且,人的认识论假设依凭于具有一定客观性和确定性的"生存的世界",而不会随心所欲,虚无缥缈。"在假设的世界中生存"这一认识论命题,若越离"在生存的世界中假设"这一本体论前提而被推向极端,便可能成为无根之木、无源之水,进而导向相对主义、虚无主义乃至不可知论的泥沼。
程天君
关键词:认识论本体论
自主抑或依傍:困境中的“省部共建”高校被引量:15
2015年
在扩大高校办学自主权得以大力倡导的背景下,近年来各省属重点高校寻求步入"省部共建"之列的态势却愈演愈盛。此种悖谬,不仅是我国政府行政主导高校这一传统权力关系的延续,也反映了当下高校自主办学的"有名无实"与现代大学制度建设的步履维艰。高校之所以或主动或被动地游走于自主与依傍之间,其根源乃在于财权、事权、人权三类关键权力的缺位。政府镣铐的松绑与高校舞步的自如需要教育改革利益相关者的智慧共识、利益共享与行动妥协。
程天君陈栋
关键词:高校办学自主办学行政干预现代大学制度
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