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国家基础科学人才培养基金(J1103306)

作品数：23 被引量：125H指数：6
相关作者：邱晓航任红霞尹学博韩杰苗志伟更多>>
相关机构：南开大学喀什大学喀什师范学院更多>>
发文基金：国家基础科学人才培养基金国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 22篇理学
  • 15篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 3篇无机
  • 3篇无机及分析化...
  • 3篇化学专业
  • 3篇分析化学
  • 2篇有机化学
  • 2篇实验教学
  • 2篇配合物
  • 2篇卟啉
  • 2篇纳米
  • 2篇结构化学
  • 2篇金属
  • 2篇化学平衡
  • 2篇化学实验
  • 2篇分子
  • 2篇高校
  • 1篇大学化
  • 1篇大学化学
  • 1篇电极
  • 1篇电极电势

机构

  • 21篇南开大学
  • 3篇喀什大学
  • 1篇喀什师范学院
  • 1篇教育部
  • 1篇天津理工大学

作者

  • 4篇任红霞
  • 4篇邱晓航
  • 3篇尹学博
  • 2篇苗志伟
  • 2篇王庆伦
  • 2篇王蔚
  • 2篇赖城明
  • 2篇韩杰
  • 2篇孙宏伟
  • 2篇章应辉
  • 2篇陈兰
  • 2篇袁直
  • 2篇潘雨辰
  • 1篇程鹏
  • 1篇顾文
  • 1篇李国良
  • 1篇廖圣云
  • 1篇木合塔尔·吐...
  • 1篇杨光明
  • 1篇马建功

传媒

  • 11篇大学化学
  • 5篇化学教育
  • 2篇高等学校化学...
  • 2篇南开大学学报...
  • 1篇分析化学
  • 1篇有机化学
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 11篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
共 23 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
诺贝尔化学奖与生物专业有机化学教材内容相关性分析被引量：3
2016年
结合有机化学教材内容总结了有机化学领域的诺贝尔化学奖情况,分析了诺贝尔化学奖与有机化学及生物科学的关系,并介绍了在生物专业有机化学教学中引入诺贝尔化学奖的方法。将诺贝尔化学奖引入生物专业有机化学的教学实践有利于学生认识课程重要性,激发学习动力,提高综合素质和创新能力。
韩杰
关键词：诺贝尔化学奖有机化学生物学教学内容
思维导图法在大学化学教学中的应用——以化学平衡为例被引量：27
2015年
以化学平衡相关内容为例阐述了一种有效归纳大学化学内容的方法——思维导图法.该方法有助于大学生自主梳理学习内容,尽快整理和掌握学过的内容,激发学生的学习积极性,通过知识点归类和条理化培养学生的实践能力.
程春英木合塔尔·吐尔洪阿里木江·艾拜都拉尹学博
关键词：大学化学化学平衡
3维超分子Zn(Ⅱ)配合物的合成、结构与性质研究
2014年
选用H_2bdc为主配体和bipy辅助配体,在水热条件下与Zn(NO_3)_2·6H_2O反应,得到了1个新的Zn(Ⅱ)配合物Zn(Hbdc)_2(bipy)_2(H_2bdc=2,4′-联苯二甲酸,bipy=4,4′-联吡啶).X-射线单晶结构分析表明,Zn(Ⅱ)与2个主配体的羧基氧和2个辅配体中的氮原子配位形成六配位的单帽三棱柱构型的单核化合物,其单核配合物分子之间通过氢键及π-π相互作用组装成3维超分子化合物.对此配合物的光谱和热稳定性进行了研究.
马楠廖圣云刘志达刘欣顾文
关键词：晶体结构热重分析
van der Waals气体状态方程对于实际气体pV_m-p曲线的解释
2016年
为加深对物理化学中实际气体行为的认识,通过van der Waals方程对不同温度下实际气体的pV_m-p曲线进行了解释。
崔琦李国良章应辉
非化学专业无机及分析化学理论与实验教学的一致性被引量：3
2017年
在"讲一练二考三"新型教学理念的指导下,结合多年非化学专业无机及分析化学课程理论教学和实验教学的经验,针对无机及分析化学理论课和实验课教学的特点和存在的一些问题,阐述了在无机及分析化学课程教学中理论课教学内容和实验课教学内容相结合的实践探索和体会,以及取得的效果。
邱晓航任红霞
关键词：无机及分析化学理论课教学实验课教学
过渡金属配合物磁化率的测定与分析被引量：2
2013年
介绍一个综合化学实验——过渡金属配合物的合成、磁化率测定及分析的实验教学方案。该实验以学习磁化率测试与分析为目的,通过对具有不同配位构型的镍(Ⅱ)配合物进行磁化率测定,结合单晶结构分析并通过晶体场理论解释其磁学性质,使学生既能掌握配合物合成的基本实验技术,又能了解配合物宏观磁化率与微观电子结构之间的关系。
师唯徐娜王庆伦杨光明
关键词：磁化率配合物过渡金属
纳米金对内皮细胞黏附和增殖行为的调控被引量：1
2015年
通过选择不同还原剂分别制备了表面Au(Ⅰ)含量为0和21.52%(原子分数)的纳米金胶体.通过内皮细胞的黏附和增殖实验,显示纳米金表面金元素价态对内皮细胞生长行为无显著影响;但游离态纳米金对内皮细胞的生长具有一定浓度依赖性的抑制作用.当纳米金的浓度从0.01 nmol/L增加到1 nmol/L时,细胞黏附率下降约16%,7 d后细胞增殖数量降低约12%.纳米金对内皮细胞的抑制效果与其固定状态有关.将纳米金共价连接在玻璃片表面后,内皮细胞在其表面的黏附及增殖效果与不含纳米金参比材料无显著性差异,黏着斑染色及AO/EB染色实验表明内皮细胞可在固定化纳米金修饰表面形成良好的黏附并在增殖过程中保持良好的活性.
王碧翠王蔚张经纬袁直
关键词：纳米金固定化
非化学专业无机及分析化学“讲练考”教学模式改革被引量：5
2016年
结合自身多年非化学专业无机及分析化学课程教学实践经验,整合无机及分析化学课程讲义内容,就本科生教学"讲一练二考三"教学模式进行了探索。结果表明,此教学模式突出了学生课程学习过程中实际动手实践和解决问题的比重,提升了学生综合运用本专业、学科知识解决问题的能力,并逐步使学生从高中阶段的填鸭式学习方式过渡到自主学习的方式,培养了学生的创造性。
邱晓航任红霞
关键词：无机及分析化学教学模式
由香茅醛合成薄荷呋喃反应研究——南开大学本科生创新科研“百项工程”的实践被引量：2
2014年
南开大学为了提高本科生培养质量,促进理论教学与科研实践相结合,在全校范围内开展了本科生创新科研“百项工程”项目。化学学院结合本学科自身特点,引导学生积极参加科研创新实践教学环节,取得了良好的教学效果。介绍了在本科生创新科研“百项工程”项目中以香茅醛为原料合成薄荷呋喃的新方法和“百项工程”的具体实施过程。
吕海荣连杰陈逸阳苗志伟
可用于3D肝细胞培养的甘草次酸修饰海藻酸钠凝胶球的制备被引量：1
2017年
制备了叔胺改性甘草次酸[GA-N(CH3)2]修饰的海藻酸钠[ALG-GA-N(CH3)2],并在温敏性琼脂糖的辅助作用下,利用微流体技术获得了高通量、单分散且粒径可控的ALG-GA-N(CH3)2微凝胶.考察了Span 80含量、疏水配体取代度、样品浓度和水/油相流速对微液滴制备的影响.研究结果表明,叔胺基改性可显著改善甘草次酸的亲水性;在Span 80质量分数为2.0%,疏水配体取代度小于12%,样品浓度小于15mg/m L,水相流速为1.5 m L/h,油相流速为6 m L/h条件下,可获得高通量、单分散及粒径为200μm的适用于细胞包封培养的微凝胶球.同时提供了一种三维培养肝细胞的新方法,为其在组织工程中的应用奠定了基础.
杨美跃王蔚田志清李营营袁直
关键词：微流体海藻酸钠甘草次酸
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