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大学生群体价值偏好与大众传媒的创新对策被引量：2: 2013年; 大众传媒传播的内容与方式要适应大学生的心理需求和偏好,尊重大学生群体价值观选择的自主性,拓宽其价值判断与选择空间。针对大学生主体意识增强、追求"务实"、崇尚"自我"、具有鲜明的个性色彩的价值偏好,创设大学生电视台或专门频道和网站,采用"分层管理、分段传播"及相关的技术手段和措施。完善监管法律体系和机制,加强社会监督,重视社会、学校、家庭三方面的合力作用,强化对大众传媒的监督管理,提高大众传媒对大学生宣传引导的效果。; 谷月娟蒋晴云; 关键词：大学生群体大众传媒

大学生社会主义核心价值观教育探析被引量：2: 2013年; 在当代，随着我国政治、经济、文化、生活等领域的改革进一步深化，大学生的价值观也出现了新的变化。分析当代大学生价值观特点，探讨当代大学价值观教育存在的问题，积极探索解决问题的方式和途径，已经成为高校思想政治教育的主要任务之一。一、社会主义核心价值观的内涵胡锦涛同志对社会主义核心价值观提出了重要的论述，他在十八大报告中特别强调要“倡导富强、民主、文明、和谐。倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这一论述是我党在实践基础上作出的重大理论创新，这其中包含着三个层次。第一。从国家层面规划了发展目标，也就是要实现富强、民主、文明、和谐。第二，从社会层面制订了基本的价值导向，即自由、平等、公正、法治。第三从公民个人角度出发规定了基本的道德准则，即爱国、敬业、诚信、友善。这三个层次是相互依存、相互联系的。它实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一。兼顾了国家、社会、个人三者的价值理想、价值追求、价值利益。; 谷月娟; 关键词：大学生价值观公民个人胡锦涛同志教育存在

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河北省社会科学发展研究课题(201303301)