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中华医学会临床医学科研专项资金(08020410119)

作品数:2 被引量:21H指数:2
相关作者:王雯王辰黄克武王艳军武宝梅更多>>
相关机构:首都医科大学附属北京朝阳医院更多>>
发文基金:中华医学会临床医学科研专项资金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇支气管
  • 2篇支气管哮喘
  • 2篇哮喘
  • 1篇氧化氮
  • 1篇一氧化氮
  • 1篇一氧化氮浓度
  • 1篇诱导痰
  • 1篇支气管哮喘患...
  • 1篇生活质量
  • 1篇嗜酸
  • 1篇嗜酸性
  • 1篇嗜酸性粒细胞
  • 1篇嗜酸性粒细胞...
  • 1篇气管
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞计数
  • 1篇哮喘患者
  • 1篇粒细胞
  • 1篇呼出气
  • 1篇呼出气一氧化...

机构

  • 2篇首都医科大学...

作者

  • 2篇黄克武
  • 2篇王辰
  • 2篇王雯
  • 1篇朱娅玲
  • 1篇刘秋云
  • 1篇武宝梅
  • 1篇王艳军

传媒

  • 1篇中华全科医师...
  • 1篇中华健康管理...

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
支气管哮喘患者诱导痰嗜酸性粒细胞计数与肺功能和呼出气一氧化氮浓度的关系被引量:18
2011年
目的分析诱导痰嗜酸性粒细胞(EOS)计数与第一秒用力呼气容积(FEV1)和呼出气一氧化氮浓度的关系,并探讨EOS和呼出气一氧化氮水平对治疗方案调整的指导意义。方法收集轻-中度非急性发作期哮喘患者65例(轻度32例,中度33例),经吸入糖皮质激素和长效β2肾上腺素受体激动剂联合治疗1年,随访测定第一秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%)、最高呼气流速占预计值百分比(PEF%)、诱导痰EOS计数和呼出气一氧化氮浓度,记录哮喘控制测试得分。同时测定21名健康志愿者(对照组)诱导痰EOS计数、FEV1%、PEF%及呼出气一氧化氮浓度。结果共有63例患者完成治疗和随访全程。治疗1~3个月时患者肺功能恢复较快,治疗半年后肺功能仍有缓慢改善。在治疗第3个月时,呼出气一氧化氮水平下降[治疗前(61±25)nmol/L,治疗3个月后(32±19)nmol/L],差异有统计学意义(q=7.32,P〈0.05);治疗6个月时呼出气一氧化氮水平降至(22±12)nmol/L,与治疗前及健康对照组比较差异有统计学意义(q=6.63,均P〈0.05);哮喘组EOS计数为(0.093±0.023)×10^9/L,治疗3个月后为(0.032±0.011)×10^9/L,与治疗前及健康对照比较差异有统计学意义(均P〈0.05);半年内痰中EOS计数与呼出气一氧化氮水平呈正相关(均P〈0.05)。1、3、6、9、12个月随访时FEV1与呼出气一氧化氮水平呈负相关(r1=-0.537,r3=-0.658,r6=-0.623,r9=-0.537,r12=-0.597,均P〈0.05)。哮喘控制测试得分治疗前与治疗后1、3、6、9、12个月比较差异有统计学意义(F=5.72,P〈0.05)。结论诱导痰EOS与呼出气一氧化氮水平可以较为敏感反映哮喘患者气道炎症,可作为评价疗效及调整治疗方案的指标。
王雯黄克武武宝梅王艳军王辰
关键词:哮喘呼出气一氧化氮
健康呼吸中心对支气管哮喘患者管理和生活质量的影响被引量:3
2011年
目的评价健康呼吸中心管理与系统教育模式对哮喘防治及哮喘患者生活质量的影响。方法对2005年9月至今就诊“健康呼吸中心”,参加过“哮喘之家”活动的642名接受规范化治疗疗程3年以上的慢性持续哮喘患者,随机分为严格管理(依从性好)和松懈管理(依从性不好)两组,由哮喘专科门诊医生以面对面问卷方式调查门诊成年哮喘患者对疾病认知程度、用药情况及病情控制水平情况进行统计分析。并比较哮喘患者教育前、教育后6个月、1年及3年时生活质量的变化。结果326例严格管理(依从性好)患者病情达到完全控制水平占32%,部分控制47%,未控制21%;而松懈管理组依次为11.2%,30.8%和58%,且生活质量评分两组相比具有统计学差异(P〈0.05)。应用“健康呼吸中心”管理与教育模式患者病情明显控制,急性发作率由42%下降到11.24%,急诊率由23%下降到5.37%,住院率由23%下降到3.53%,规范治疗率由7.9%上升到62%,正确使用吸入制剂率由13%上升到68%,对哮喘的正确认识率由12%上升到86%,肺功能改善,6个月FEV,平均增加28%,应用峰流速仪监测病情由1%上升到20%,对非急性发作期哮喘患者接受教育并按GINA方案进行治疗6个月后,患者的哮喘症状得到较好的控制,活动受限、避免暴露危险因素以及对危险因素的反应均较教育前有所改善(P〈0.05),同时对疾病有了正确的认识,心理情绪、对疾病的担心得到了改善,与教育前比较差异均有统计学意义(P〈0.05);教育后1年及3年较6个月改善更明显,差异有非常显著统计学意义(P〈0.01),提高了患者的生活质量。结论“健康呼吸中心”改善了哮喘患者的生活质量,实现哮喘患者个体化诊断和规范治疗为途径的哮喘完全控制,“健康呼吸中心”的教�
王雯黄克武刘秋云朱娅玲王辰
关键词:哮喘生活质量健康管理
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