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常州科教城(高职教育园区)院校科研基金(K2009210)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：熊威李弘更多>>
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发文基金：常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
相关领域：生物学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇师专
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇高职
  • 1篇高职教师
  • 1篇高职教师专业...

机构

  • 1篇常州工程职业...

作者

  • 1篇李弘
  • 1篇熊威

传媒

  • 1篇长春工业大学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职教师专业化发展的现状及培养机制探讨被引量：3
2010年
当前国内高职教师专业化发展在学历结构、职称结构和来源结构方面存在一些亟待解决的问题。借鉴国际高职教师专业化发展的经验,我国高职教师的专业化发展可以从三大方面入手来创新培养机制:一是学校内部的培养机制;二是高校及培训基地的培养机制;三是企业及行业协会的培养机制。
李弘熊威
关键词：高职教师专业化
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共1页<1>
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