浙江省科技厅软科学研究计划项目(2009C25012)
- 作品数：5 被引量：31H指数：4
- 相关作者：周春儿茅育青王军芬周伟芳马珊丹更多>>
- 相关机构：杭州师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省科技厅软科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于终身学习的香港成人信息化学习环境创设
- 2010年
- 支持成人学习成为香港终身学习政策的重要内容之一,为成人创设信息化的学习环境是终身学习政策实施的重要技术手段。香港通过遥距教学、数字化资源建设、帮助弱势群体跨越"数码鸿沟",融入信息社会等举措,创设有利于终身学习的学习环境,为成人提供了随时随地学习的机会,促进了终身学习风气的形成。
- 周春儿
- 关键词：终身学习信息化学习环境
- 思维导图在成人教育教学中的应用被引量：8
- 2010年
- 思维导图是一幅幅图文并茂、重点突出的树枝状结构图,它以人类的大脑构造为依据,借助颜色、图像、符号来帮助人们记忆和增强创造力,是一种有效培养发散性思维的工具。思维导图为创新成人教育的教与学提供了一种新的思想与方法,在成人教育的教学设计、课堂教学、考试、人生规划、知识学习与知识管理中可以广泛应用。
- 茅育青周春儿丛李方
- 关键词：思维导图成人教育教学
- 学分制下成人高教课程重修信息管理子系统的设计被引量：7
- 2010年
- 随着成人高教学分制的广泛推进,重修成为学分制的必然要求。而一般高校在学年制下开发的教学教务管理信息系统,往往无法适应和支持重修的要求。本文通过对当前形势的分析与需求分析,提出了构建课程重修信息管理子系统的设计思路。
- 马珊丹周春儿
- 关键词：重修管理信息系统学分制成人教育
- 对成人高等教育网络课程建设的思考被引量：8
- 2010年
- 成人高等教育需要建设符合学习者需求的网络课程,来让更多的学习者获得更好的学习资源和环境,以实现我们终身学习和全民学习的愿望。详细分析了成人高等教育网络课程建设存在的问题,并提出通过更新教学理念、改革教学形式;紧密配合静态教学资源与动态教学资源;丰富学习资源等途径完善成人高等教育网络课程建设。
- 周伟芳周春儿
- 关键词：成人高等教育网络课程教学
- 成人高教网络课程学习适应性量表编制研究被引量：8
- 2010年
- 通过开放式、半开放式问卷调查,提出成人高教网络课程学习适应性结构模型。编制成人高教网络课程学习适应性量表对750名学员进行测量,采用因素分析方法进行分析与验证。结果表明,成人高教网络课程学习适应性结构由二阶十因素构成,主要包含个人学习能力和学习环境两个维度。个人学习能力维度包括学习策略、学习态度、学习技能、网络交流能力和捕获帮助力五个因素,学习环境维度包括可用性、网络环境、学习氛围、环境改变和学习外在动机五个因素。基于该结构量表具有较好的效信度,可作为测评成人高教网络课程学习适应性工具。
- 王军芬周春儿
- 关键词：网络课程成人学习者
