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辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(W2013123)

作品数：2 被引量：8H指数：2
相关作者：崔林成晓光更多>>
相关机构：东北师范大学辽宁师范大学更多>>
发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇动词
  • 1篇动词性
  • 1篇动因
  • 1篇多维度
  • 1篇学术
  • 1篇学术论文
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉对比
  • 1篇英汉对比研究
  • 1篇中动词
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇维度
  • 1篇文化
  • 1篇词性

机构

  • 2篇东北师范大学
  • 2篇辽宁师范大学

作者

  • 2篇成晓光
  • 2篇崔林

传媒

  • 1篇外国问题研究
  • 1篇大连理工大学...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
言据性动因的多维理论被引量：4
2014年
目前有关言据性的语义和分类研究较多,但对其动因的阐释还很鲜见。从认知语言学、语用学和系统功能语言学视角进行研究,可以揭示言据性现象及其动因的多维特征。言据性的动因在于人类运用语言进行范畴化、表达主观性、为顺应交际语境进行语言选择以及建立人际互动的需要。
崔林成晓光
关键词：动因
学术论文中动词性据素使用情况的英汉对比研究被引量：4
2014年
文章对英汉学术论文中动词性据素的使用情况进行对比研究,语料来自英汉语言学核心期刊各40篇。研究结果表明,英汉学术论文动词性据素呈显著差异:(1)英语学术论文中动词性据素的语言形式数量和总使用频率都高于汉语学术论文;(2)英语学术论文作者使用最多的是"论证"类动词性据素,使用最少的是"思考"类,而"思考"类动词性据素却是汉语学术论文中出现频率最高的;(3)汉语学术论文作者对信息来源和可靠性所承担的责任大于英语学术论文作者。进一步分析表明,导致两种语言学术论文中动词性据素使用情况不同的原因主要是中西文化和思维方式的差异。
崔林成晓光
关键词：学术论文
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共1页<1>
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