邯郸市教育科学“十一五”规划课题
- 作品数：38 被引量：155H指数：6
- 相关作者：刘芳刘小兵于燕申建英张丽更多>>
- 相关机构：邯郸职业技术学院邯郸学院南京化工职业技术学院更多>>
- 发文基金：邯郸市科学技术研究与发展计划项目河北省教育厅人文社会科学研究项目江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字经济管理更多>>
- 探索数字内容加工专业建设的创新机制
- 2012年
- 数字内容产业的新兴性、高成长性、融合性对高职院校的专业设置、人才培养以及校企合作、工学结合机制提出了更高要求,高职院校开设数字内容加工类专业需要探索创新机制。邯郸职业技术学院的实践表明,应瞄准数字加工环节设置专业,以此加强相关专业的内涵建设。
- 郭艳辉
- 关键词：数字内容产业数字图书馆
- 在高职院校中开设数学实验课的研究被引量：1
- 2008年
- 高职院校的目的是培养既有理论基础,又有实践能力和创新精神的复合型人才。数学课作为基础课程,不仅要为专业课学习提供必要的数学知识,还要培养学生的数学思维及解决问题的能力。开设数学实验课有助于提高学生在数学学习中的兴趣与主动性,提高学生利用所学知识解决实际问题的能力。针对高职院校的学生的实际情况,研究开设数学实验课的方式与原则等方面。
- 郑丽陈宇
- 关键词：高职院校数学实验数学应用
- 高职院校新生信息素养的调查与研究被引量：1
- 2008年
- 高职院校新生信息素养偏低的问题已越来越受到教育界的普遍关注。本研究通过问卷调查,分析高职院校新生信息素养的现状,提出新生信息素养培养策略,以期正确引导大学生的信息价值取向,提高其信息素养水平。
- 刘芳
- 关键词：高职院校大学新生信息素养
- 高职土建类工程管理专业《建筑结构》课程的改革被引量：2
- 2007年
- 课程改革是发展高职教育的核心,应从教学内容、教学手段、教学方法、考核手段等几方面探讨教改途径,从而实现为生产一线培养德、智、体、美等全面发展的具有一定专业基础理论知识与较强实践能力的高等技术管理应用型人才的目标。
- 王萍
- 关键词：高职工程管理专业课程改革
- 构建适合学生信息素质培养的师生互动平台被引量：1
- 2009年
- 以信息素质的内涵为起点,对我国高职院校学生信息素质现状进行调查及分析,提出高职院校学生信息素质培养的实践改革方案,进一步从深层次提出培养适合学生信息素质培养的师生互动平台的设计思路,并给出该平台简单设计步骤。
- 刘芳
- 关键词：信息素质高职院校学生师生互动平台
- 邯郸市居民太极消费调查研究被引量：2
- 2007年
- 文章采用问卷调查与文献资料方法,对邯郸市居民太极文化意识、参与动机、消费现状、影响太极消费的主要因素进行了统计与分析,重点分析了影响太极消费的主要因素,并为弘扬太极文化,提高居民太极消费水平,促进邯郸太极产业发展和太极文化市场的繁荣提出了若干建议。
- 李建设牛秀荣
- 关键词：太极文化
- 高职形势与政策课体现高职特色研究
- 2013年
- 2013年高校毕业生将达到700万人,在当今就业环境严峻、竞争异常激烈的形势下,高职院校应该加强形势与政策教育,将"导入项目及任务驱动"教学理念引入到形势与政策课的教学过程,让学生在大学一年级就具备竞争意识和忧患意识,不断具备企业所需要的综合人才素质,提高学生认识新时期的就业形势与形势。
- 霍宇红
- 关键词：高职院校高职特色
- 高职院校学生信息素养的调查研究被引量：2
- 2008年
- 从高职院校学生信息素养现状研究入手,分析了研究意义、研究目标和内容,提出了提高高职院校学生信息素养的对策及实施方案,给兄弟院校以启迪和探讨。
- 刘芳
- 关键词：高职院校学生信息素养教育信息化
- 高职院校数学教学体系的改革与创新被引量：3
- 2011年
- 高职教育的目标是培养既有理论基础,又有实践能力和创新精神的复合型人才。数学课作为工科类和经济类专业的基础课程,必须要为专业课学习提供必要的数学知识,同时肩负着培养学生数学思维能力以及应用数学解决实际问题能力的任务。当前高职院校的数学教学还存在一些弊端,影响了促进高职院校的培养目标的实现。面临这种状况,改革高职院校数学教学体系势在必行。针对高职院校的实际情况,从教学内容、教学模式及教学手段等方面讨论了高职院校数学教学体系的改革与创新。
- 郑丽陈宇李亮
- 关键词：高职院校数学教学
- 浅谈语文教学中创造思维能力的培养
- 2007年
- 培养中学生的创造思维能力是提高学生综合素质的要求，也是从根本上深化语文教学改革、提高语文教学质量的要求。在教学实践中，语文教师可从以下几个方面入手来培养学生的创造思维能力。
- 王玉兴
- 关键词：创造思维能力语文教学改革学生综合素质语文教学质量语文教师
