新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2008B130)
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
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- 高职院校学生顶岗实习模式的探讨与实践被引量：8
- 2011年
- 高职教学改革的学生顶岗实习环节,特别是在专业技能顶岗实习过程中会遇到很多问题。如何解决这些问题,是高职院校当前实施校企合作、工学结合教学改革能否顺利进行的关键之一。通过"企业托管""校中厂""厂中校""企业四定"等校企合作模式探索与实践,使学生专业技能顶岗实习收到了较好的效果。与企业合作,关键抓住校企"共赢"为切入点,选好恰当的模式,就能很大程度上解决专业技能顶岗实习在实施上所遇到的问题。
- 黎刚曾柳宁
- 关键词：校企合作顶岗实习模式校企共赢
- 关于建立企业服务平台的探索与实践——以柳州职业技术学院为例
- 2011年
- 高职院校以服务企业、校企双赢为指导思想,结合高职院校特点与优势,探索构建一个集技术咨询、研发、生产和培训与技能鉴定服务为一体,资源共享的公共技术服务平台,通过各种服务方式和项目渗透融入企业来提高校企合作的深度和高度以实现产学合作和工学结合,探索高等职业院校参与建设区域内企业服务体系的方式与途径。
- 曾柳宁黎刚
- 关键词：高职院校
- 高职院校与企业技术合作模式的探讨与实践被引量：4
- 2012年
- 在高职院校校企合作工作开展的过程中,与企业进行技术合作遇到的问题和困难最多。如何解除企业对高职院校在技术能力和水平上的疑虑,使企业接受并乐于与高职院校进行技术合作是问题的关键"。逆向渗透式技术合作"模式是一种打破企业疑虑、解决高职院校与企业进行技术合作问题的途径。这一合作模式能使高职院校在与企业技术合作中,既能服务企业,又能达到服务教学、有效提高教学质量的目的。
- 黎刚
- 关键词：服务教学
- “校中厂”模式下高职院校教学工厂生产工艺设计探讨
- 2012年
- 论述“校中厂”模式下高职院校教学工厂的生产工艺设计有别于纯粹的生产经营企业的相关问题。
- 黎刚
- 关键词：高职院校生产工艺
- “产学结合”实训教学方法探讨
- 2011年
- 以校内实施为视角，“产学结合”教学方法在运用过程中，应注意解决和处理好产与教的矛盾冲突，注意“产学结合”生产模式的确定及产品零件加工余量的合理利用。同时，为适应生产，应作教学大纲课程顺序的合理调整，并实现课程教学知识巩固与“产教结合”的有机结合。
- 黎刚曾柳宁
- 关键词：产学结合实训教学
