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山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(J2012099)

作品数:4 被引量:11H指数:2
相关作者:李晶姚益锋更多>>
相关机构:运城学院晋中学院更多>>
发文基金:山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 2篇音乐
  • 2篇音乐史
  • 2篇西方音乐
  • 2篇西方音乐史
  • 2篇名作
  • 2篇名作赏析
  • 2篇乐史
  • 1篇谱例
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学平台
  • 1篇课程考核
  • 1篇课程考核模式
  • 1篇课程网络
  • 1篇课程网络教学...
  • 1篇课内
  • 1篇课内实践
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学平台

机构

  • 3篇运城学院
  • 1篇晋中学院

作者

  • 3篇李晶
  • 1篇姚益锋

传媒

  • 1篇音乐时空
  • 1篇艺术研究(哈...
  • 1篇黄河之声

年份

  • 3篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
《西方音乐史与名作赏析》课程谱例教材的编纂与运用
2014年
当前《西方音乐史与名作赏析》课程教学中,谱例教材的建设相对薄弱。而本课程不仅要让学生掌握西方音乐历史中的理论知识,更要突出学生对音乐名作的听赏与分析。通过对名作的听赏、对主题的视唱与记忆等环节的课内实践,有助于学生把握西方音乐各时期创作的特征,进一步深刻理解西方音乐文化。因此,编纂《西方音乐史与名作赏析》课程的谱例教材,并在实践中合理地加以运用,对于深化教学改革,培养应用型人才具有重要意义。
李晶姚益锋
关键词:课内实践
《西方音乐史与名作赏析》课程考核模式的改革与实践被引量:1
2014年
课程考核作为高校教育教学工作的环节之一,已成为当前教学改革中的一个重要组成部分。《西方音乐史与名作赏析》课程改革的重心在于突出学生的应用实践能力的培养,因而应打破传统的考核模式,以学生能力培养为导向,建立起考核与教学同步进行的全程性、多元化的考核模式,适应人才培养目标的要求。
李晶
西方音乐史与名作赏析课程网络教学平台的构建与实施被引量:2
2014年
近年来,随着教学改革的深入、现代化信息技术的广泛应用,如何将西方音乐史与名作赏析课程的传统教学与网络多媒体手段有机结合已成为一个值得深入讨论的课题。文章结合多年的教学改革与实践,谈谈在该课程的网络教学平台方面所做的一些建构与设计工作,以期拓展教学空间,实现教学资源的共享。
李晶
关键词:教学改革网络教学平台
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