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吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH08125)
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韩志明
韩旭明
刘刚
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吉林省教育科学“十一五”规划课题
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分类与多模块计算机基础课程教学模式改革与探索
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2013年
结合国内高校计算机基础课程教学现状,采用教学研究与科学研究相结合、课堂教学与实践教学相结合、调查分析与科学总结相结合的方法,对高校计算机基础课程教学任务与目标、教学体系、教学方法进行改革、探索与实践。提出和建立了"分类与多模块"计算机基础课教学培养方案,确立了"专业驱动下双课堂认知"的大学计算机基础教学模式,"理论与实践相结合下的语言学习和专业任务双驱动"的计算机程序设计语言教学模式。逐步形成了一套适合多学科、不同专业的高校计算机基础课程教学体系和方法。
韩旭明
王丽敏
刘钢
刘刚
韩志明
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计算机基础课程
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第二课堂
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