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河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目

作品数：268 被引量：864H指数：10
相关作者：王雁梅王晶晶李先佳尹丽刘国良更多>>
相关机构：漯河医学高等专科学校南阳医学高等专科学校郑州大学更多>>
发文基金：河南省教育科学“十二五”规划课题河南省科技厅软科学项目河南省大中专毕业生就业创业研究立项课题更多>>
相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 251篇中文期刊文章

领域

  • 170篇文化科学
  • 106篇医药卫生
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇生物学
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇农业科学
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 130篇教学
  • 51篇高职
  • 43篇护理
  • 40篇课程
  • 33篇理学
  • 33篇教育
  • 32篇院校
  • 30篇高专
  • 27篇教学改革
  • 26篇职高
  • 26篇高职高专
  • 22篇药理
  • 22篇药理学
  • 18篇学法
  • 18篇生理学
  • 17篇实验教学
  • 14篇护生
  • 14篇健康
  • 14篇教学法
  • 13篇生理

机构

  • 109篇漯河医学高等...
  • 28篇南阳医学高等...
  • 21篇郑州大学
  • 19篇商丘医学高等...
  • 15篇河南医学高等...
  • 8篇信阳职业技术...
  • 7篇郑州澍青医学...
  • 7篇洛阳职业技术...
  • 5篇黄河科技学院
  • 4篇济源职业技术...
  • 2篇许昌学院
  • 2篇南阳医学高等...
  • 1篇滨州学院
  • 1篇河南省中医院
  • 1篇河南理工大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇郑州铁路职业...
  • 1篇河南省人民医...
  • 1篇鹤壁职业技术...
  • 1篇开封大学

作者

  • 15篇王雁梅
  • 13篇王晶晶
  • 7篇李先佳
  • 7篇刘国良
  • 7篇张延新
  • 7篇孙明振
  • 6篇任培丽
  • 6篇刘红敏
  • 6篇徐纪伟
  • 6篇尹丽
  • 5篇任丽平
  • 5篇徐莉娟
  • 5篇刘金海
  • 5篇黄小蕾
  • 5篇张小玲
  • 5篇辛庆锋
  • 5篇林玲
  • 5篇任亮
  • 4篇窦会娟
  • 4篇任京力

传媒

  • 57篇卫生职业教育
  • 32篇中国中医药现...
  • 13篇继续医学教育
  • 11篇中国继续医学...
  • 8篇河南医学高等...
  • 7篇中国高等医学...
  • 7篇中华医学教育...
  • 6篇河南职工医学...
  • 6篇全科护理
  • 5篇教育教学论坛
  • 4篇中国医学教育...
  • 4篇护理研究（中...
  • 4篇中华医学教育...
  • 3篇济源职业技术...
  • 3篇护理研究（上...
  • 3篇医学信息
  • 3篇中国信息技术...
  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇西北医学教育
  • 2篇中国学校卫生

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 10篇2017
  • 21篇2016
  • 51篇2015
  • 80篇2014
  • 42篇2013
  • 22篇2012
  • 21篇2011
共 268 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
解剖学活体教学对护生静脉输液术的影响被引量：3
2012年
目的了解解剖学活体教学对护生静脉输液术的影响。方法随机抽取许昌卫生学校二年级(2009级)护理专业4个班共300名学生为实验对象,其中两个班为实验组,两个班为对照组,实验组与对照组各150人。实验组在静脉输液术实验课示教前配以活体演示相关体表标志,而后示教静脉输液术,对照组直接示教静脉输液术,统计两组护生静脉输液术考核平均成绩并进行t检验。结果实验组成绩高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论实施解剖学活体教学有利于提高护生静脉输液术考核成绩和操作技能。
王建中
关键词：解剖学护生
精神分裂症与父母养育方式关系的Meta分析
2012年
目的探讨父母养育方式对精神分裂症影响的主次关系,从而指导父母的养育行为。方法利用Meta分析方法对国内公开发表的10篇有关精神分裂症与父母养育方式关系的文献进行综合再分析。结果父母关心理解因子的平均效应值为负值,其他各因子的平均效应值均为正值,其中父亲拒绝否认(SMD=0.74)、惩罚严厉(SMD=0.52)、关心理解(SMD=-0.51)和母亲拒绝否认(SMD=0.50)达到中等效应。结论精神分裂症患者较正常个体受到更多来自父母的负面影响,长期的负性成长环境,容易导致患者个体产生心理冲突,从而促发精神分裂症的发生。
任培丽蒋建平丁杰徐莉娟王蘅
关键词：精神分裂症父母养育方式META分析
应用创新型人才培养体系下的《健康评估》课程建设探索
2013年
针对国家构建应用创新型人才培养体系的重大举措,该院经过长期的探索和实践,提出了适合高职高专护理专业的《健康评估》课程建设模式:科学制订课程建设规划;完善教学团队;更新教学内容、方法和手段;注重学生创新及实践能力培养;改革评价方式等。
郭晓娜刘现辉
关键词：高职高专课程建设
论职业院校的教学文化变革被引量：1
2014年
职业院校的教学文化变革是职业院校教学改革向纵深发展的内在要求。因此,我们一定要树立教学文化变革的开放意识,具备更加广阔的视野,对教学文化变革的内涵、价值和策略进行更加理性的审视,进而形成职业院校的教学品牌文化。
闵婧
关键词：职业教育教学文化
基于药师工作过程的药理学实践教学体系的构建被引量：4
2011年
传统药理学实验课主要通过动物实验验证、巩固理论知识,而在药师开展处方审核、指导患者合理用药等工作过程中,必备的重要职业能力的养成训练却几乎是空白。通过建立模拟药房、聘请药学行业专家进课堂和开展一系列社会实践活动,不仅使学生掌握药理学知识,而且也能使其沟通技巧、应变能力及服务能力得到很好的锻炼,为促进学生职业能力的养成和未来可持续发展奠定了基础。
李玲马瑜红阮耀王斌
关键词：药理学实践教学基于工作过程药师
高职院校药理学课程标准的现状及反思被引量：2
2012年
随着新一轮高职课程改革的推进,关于课程标准相关问题的研究,对推进高职课程改革具有十分重要的意义。本文在阐述高职卫生院校药学专业药理学的课程标准建设步骤现状基础上,对于职业能力确定、执行以及质量控制方面,阐述了自己的观点。
刘金宝任亮
关键词：高职高专药理学课程标准教学
《生理学》微课资源开发初探被引量：4
2014年
结合《生理学》的学科内容与特点,从实用性出发,本文提出了《生理学》微课资源的开发原则和类型,并对应用平台和制作流程作了简要说明,最后进行总结,指出了教师团队综合素质在微课资源开发中的重要性。
林玲刘国良
关键词：生理学
《海外护理英语教程》的编写与教学体会被引量：1
2014年
随着我国与国际护理事业的接轨,许多医学院校开设了涉外护理专业,绝大多数为英语专业方向,本专业的教材与教学内容应该是英语语言和护理专业的融合,既涉及普通英语内容,又涵盖大量的专业英语知识.笔者根据自身在国外近十年的护理实践经历,参照国外书籍《Cambridge English for Nursin》、《Immediate Life Support》、《剑桥实境英语·阅读Cambridge English Skills Real Reading 4》,与同事认真细致地编写了《海外护理英语教程》一书,现将本教材的编写经验和教学体会介绍如下.
牛素霞袁耀华刘书莲李平周佩玲
关键词：教材内容
医药高职高专院校病理学考核模式的构建与实践被引量：2
2015年
医药高职高专院校中,病理学被视为一门重要基础课程,多数院校将其划为考试课范围,考核方式也多以理论考核,或有少量的实验考核,这些导致学校、教师及学生对该门课程虽都很重视,可学生学习兴趣仍然不高、成绩不理想,对后继课程的学习也没有发挥出应有的作用。文章在探讨了病理学考核存在问题的基础上,对不同专业、不同层次的学生采用不同的考核方式,提升了学生学习兴趣,也提升了教师的教学积极性。
张延新张印坡宋文刚张艳王记红孟松
关键词：高职高专课程病理学
生理学微课资源的开发与应用性研究被引量：3
2016年
结合生理学学科内容与特点,从实用性出发,提出生理学微课资源开发的目的和原则、类别和要求以及应用流程,并对应用效果进行评价,最后指出教师团队综合素质在微课资源开发中的重要性。
林玲刘国良
关键词：生理学
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