重庆市教育科学规划课题(2010-GJ-5406)
- 作品数：2 被引量：18H指数：2
- 相关作者：邓泽军符淼何森林陈磊更多>>
- 相关机构：重庆第二师范学院成都大学更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学规划课题国家社会科学基金四川省教育科研资助金项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 成渝试验区农村教师专业发展问题分析及政策建议——以城乡教育统筹为视角被引量：4
- 2014年
- 作为国家统筹城乡教育综合改革试验区,成渝试验区正在深入推进城乡教育统筹,对农村教师专业发展给予了极大关注。通过问卷调查和实地访谈,本文揭示了成渝试验区农村教师在专业伦理、专业知识、专业能力等方面的突出问题,同时进行了深入的归因分析,进而在此基础上,立足城乡教育统筹视角,提出了相应的政策建议。
- 邓泽军符淼陈磊
- 关键词：成渝试验区农村教师城乡教育统筹
- 城乡义务教育师资均衡配置的机遇与挑战——以城乡教育统筹为视角被引量：14
- 2013年
- 随着国家城乡统筹战略的日益推进,城乡师资均衡配置成为实现城乡义务教育均衡发展的核心和关键。城乡义务教育均衡发展为师资均衡配置提供了良好的政策机遇,城乡经济社会统筹发展为师资均衡配置提供了保障机遇。但城乡义务教育师资配置还面临着数量和结构方面失衡的挑战及政策执行不力的挑战。优化城乡义务教育师资均衡配置,要提高农村教师待遇,稳定农村教师队伍;要强化激励机制,建立农村教师专业发展平台;要加强城乡教师交流,充实农村教师队伍;要加强继续教育培训,提高农村教师队伍素质。
- 符淼何森林邓泽军
- 关键词：城乡义务教育师资均衡配置城乡教育统筹
