教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(06JJD880007)
- 作品数：12 被引量：259H指数：7
- 相关作者：王克非傅荣戴冬梅张贞爱张建伟更多>>
- 相关机构：北京外国语大学延边大学华中科技大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中国外语教育基金中国全球基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 欧盟语言多元化政策及相关外语教育政策分析被引量：60
- 2008年
- 欧洲联盟政治经济一体化但语言多元化。本文在概述欧盟语言现状的基础上,分析其语言多元化政策以及该政策形成的内外因素,即社会历史造就和政治现实需要,以及欧盟各国对其民族语言文化的维护。作者进一步从语言教学技术层面的标准化模式特别是欧洲语言教学与评估共参框架方面分析了欧盟的外语教育政策及其变化。
- 傅荣王克非
- 关键词：欧盟外语教育
- 法国外语教育与社会发展的互动被引量：1
- 2009年
- 外语教育一方面要不断适应社会的需求,另一方面,也会促进社会生活的繁荣与发展。从这个意义上说,外语教育可以是社会发展的一种"晴雨表"。法国外语教育和社会发展之间的互动也适用这一规律。如果说法国人选学语种的变化反映了法国社会对外语教育的影响,那么法国各类社会语言学校的发展既是外语教育对社会需求的适应,也可以理解为社会对外语教育需求的满足。而在彼此作用的过程中,社会的力量显然更强劲,更具有主动性和决定性。
- 戴东梅
- 关键词：外语教育互动
- 以色列社会现实与多语言教育政策分析
- 2008年
- 以色列的社会现实是:政治上,党派林立,政府权力大;经济上,因地小物稀,自然资源匮乏,国防开支巨大而重视技术创新和运用;文化上,讲究多元统一,极其重视教育。特殊的社会现实促使以色列制定了符合其自身发展和对外友好交往的多语言教育政策。总体而言,这些政策是行之有效的,对我们具有一定的借鉴作用。
- 江文清王克非
- 关键词：社会现实
- 法国外语教育政策与教学体系考察被引量：24
- 2010年
- 法国的外语教育随着全球化的发展而逐渐得到重视和普及。法国提出的外语语种多元化,中学生至少学习两门外语等理念被欧盟语言政策所采纳,也使法国外语教育政策受到更多关注。本文从外语教育政策、法律法规、教学体系与实践以及师资队伍建设等多方面考察法国的外语教育政策和教学体系,认为全球化、经济和技术的发展是影响其外语教育局面的重要因素。
- 戴冬梅
- 关键词：外语教育
- 墨西哥基础外语教学的理念和方法--从《教育基本法》到《外语教学大纲》被引量：2
- 2010年
- 墨西哥基础教育阶段的《外语教学大纲》强调"语言的社会实践",将它视为外语学习的目的,使学生能使用该语言从事各种社会实践活动,并有效地参与校内外的生活。该大纲还指出,学习具有建设性的本质,学生应是知识的积极创造者,而教师作为一种外语最具经验的使用者,承担着创造条件使学生接触语言、实践语言,并对其进行指导的任务。此外,教材的质量与所采取的教学方法有很大关联,各种篇章的教材应尽可能反映现实、具有明确的目的性、很强的实用性并具有真正的语言模式。
- 郑书九
- 关键词：外语教学
- 法国语言政策与其“文化多样性”主张的悖论被引量：2
- 2012年
- 法国政府强调保护文化的特性和文化的多样性,赞同"语言多样性是文化多样性的基本要素之一"观点。但是,法国的语言政策作为其公共政策的一部分,却与"语言多样性"主张存在诸多相悖之处。一方面,法国一直维护法语的独尊地位;另一方面,关于外语和方言的教学,虽然赞同"语言多样性"的主张,但实践中却显得非常无力。
- 戴冬梅
- 关键词：语言政策文化多样性悖论
- 日本社会的反英语霸权主义思潮分析被引量：6
- 2008年
- 现代日本社会在英语高度普及的同时,也出现了一股反英语霸权主义的社会思潮。本文对日本社会的英语普及过程作了回顾,重点介绍了日本现代社会反英语霸权主义思潮的出现和发展,分析了其理论来源和主要观点。在此之上,本文思考了语言和文化的相互关系,指出学习外语和保存传统文化矛盾的根本解决,有待于智能翻译机器的发达和普及。在此之前,人们也可以采取一些相应的措施来缓和矛盾。
- 周维宏
- 关键词：日本社会语言帝国主义
- 韩国外语教育国际化考察被引量：28
- 2010年
- 本文调研发现,韩国近年外语教育的发展,突出地表现在教育理念、课程体系、办学环境、人才培养等方面实施国际化战略。这一方面有效地促进了韩国社会经济的发展,增强了韩国的国际竞争力;另一方面,是经济社会的发展促使政府加大投入,催生国民对外语的需求,进一步推动着外语教育的全面提升。
- 张贞爱王克非
- 关键词：外语教育经济社会
- 《欧洲语言共同参考框架》要点述评及其对我国高等学校专业外语教育的借鉴意义被引量：39
- 2009年
- 本文共分两个部分:首先着重分析《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》这份预示着欧洲外语教育面临历史性变革的纲领性文献所蕴含的现代语言教育理念、新的外语教学思想及新的语言人才评估方法论;尔后针对这些要点,探讨其对我国高等学校专业外语教育的借鉴意义,以期引起国内学界同仁及相关机构的广泛重视和讨论。
- 傅荣
- 关键词：语言教学
- 菲律宾语言教育政策的历史演变及启示被引量：16
- 2011年
- 菲律宾的语言教育政策经历了从殖民语言政策到民族语言政策,再到开放语言政策的发展历程,可概括为三个发展时期:语言教育政策萌芽时期、基本立法时期和多元化时期;呈现三大特点:国家主权决定语言教育政策的取向、国家经济发展制约语言教育政策的张力、国际社会环境影响语言教育政策的开放。
- 李娅玲
- 关键词：语言政策英语
