衡水市教育科学研究“十一五”规划课题
- 作品数：24 被引量：48H指数：4
- 相关作者：白丽荣魏彦红王同明王若男郭晓丽更多>>
- 相关机构：衡水学院衡水市第二中学更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题衡水市社会科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字生物学更多>>
- 巧用函数实现Excel表中年份的修改
- 2010年
- EXCEL作为office套装组件之一,日常人们使用较为普遍,但有些功能大家平时可能不大涉及,本文从函数考试角度出发,揭示出一些鲜为人知的功能,在必要时为大家提供参考,以提高工作效率。
- 魏连秋
- 关键词：EXCEL函数
- 基于协议干扰模型的最小路径干扰度算法
- 2011年
- 在分析了路由判据WCETT和iAWARE的基础上,指出LMR的路由算法的不足之处,得出了一种新型的基于协议干扰模型的最小路径干扰度算法-MRI算法,并经过实践,给出了仿真效果图。结果表明,本算法是非常优越的。
- 李学军万厚冲
- 关键词：路由判据MRI
- 教学改革下高等数学教学模式探讨
- 2012年
- 一、引言
随着电脑的日益普及和学校多媒体网络设施的完善,多媒体在日常教学中的使用频率愈来愈高,多媒体教学已经溶入数学这类传统学科的教学中。在高等数学教学中引入多媒体这一现代化教学手段,使得高等数学课堂教学发生了显著变化,如效率提高、印象加深、氛围和谐、感受新颖等,尤其是多媒体那独特的立体化演示功能,使抽象复杂的数学内容变得直观具体,从某种程度上提高了学生学习高等数学积极性。但是由于处理不当,会使活生生的数学思维过程被稍纵即逝、
- 房月华
- 关键词：数学教学模式教学改革高等数学教学现代化教学手段数学思维过程网络设施
- 浅谈高职院校人文素质教育的评价机制被引量：1
- 2011年
- 高职院校进行人文素质教育的关键是构建人文素质教育的运行机制,而科学的评价机制则是人文素质教育运行机制的杠杆。本文试从分析高职院校在人文素质教育评价方面存在的弊端入手,就如何建立行之有效的评价机制,以发挥评价在人文素质教育中的导向、反馈、管理、服务和强化功能进行了探讨,提出从教育理念、制度建设、课程设置、就业出口等几个方面实施有效的人文素质教育评价。
- 王红星
- 关键词：高职院校人文素质教育
- 新建本科院校生物专业人才培养模式探讨被引量：5
- 2008年
- 新建本科院校生物专业具有生源水平偏低、高水平师资欠缺、地处中小城市、办学条件差等特点,其办学层次属于教学型院校,培养规格应定位在为地方经济培养应用型高级专门人才.培养途径为:加强师资队伍建设;创新教学模式,提高教学质量;加强实践教学环节;加强教学质量监控和评价体系.
- 白丽荣
- 关键词：新建本科院校生物专业
- 农村青少年青春期性教育需要特别关注的三个领域被引量：1
- 2011年
- 农村青少年青春期性教育的实施是非常必要的,尤其是在以下三个领域需要特别的关注:第一,农村留守女童的性安全与性健康问题,父母和学校是两大责任主体;第二,职校生的性价值观与爱情观,培养他们具有正确的恋爱观、性责任和家庭生活责任感;第三,农村中即将步入婚姻的年轻群体也是不容忽视的,医疗、卫生、计划生育等相关部门应承担起培训与宣传的主要责任。
- 魏彦红
- 关键词：农村青少年青春期性教育留守女童职校生
- 构建和谐校园与大学生权利维护
- 2008年
- 学生是学校的主体,大学生的理性权利维护与构建和谐校园构成了双向互动关系:构建和谐校园有利于学生的全面成长与进步;重视大学生权利及其理性维护也有益于和谐校园的构建与发展。二者统一于高校校园文化的建设过程中,从人才培养的视角看,高校的育人过程实质就是文化育人,是使人实现从获取知识到养成文化的转变;从高校发展的视角看,高校文化在社会进步中的教育力、凝聚力、创造力和引领力,以潜移默化的方式影响着大学生的思想和行为,同时也影响和贯穿于高校校园发展的各个方面。
- 白立强
- 关键词：和谐校园大学生权利校园文化以人为本
- 青春期青少年休闲语言研究被引量：1
- 2009年
- 处于青春期的青少年,其休闲语言的表达有其特殊性,性别角色明显,成人意识增强,他们热衷于校园流行语,较频繁地使用网络语言,并存在一定的语言暴力倾向。鉴于其语言表达的特殊生理和心理原因,对青少年的休闲语言要给以全面的评价,并对其语言表达进行科学合理的引导。
- 魏彦红
- 关键词：青春期青少年
- 关于数理逻辑的几点辨析
- 2010年
- 数理逻辑的大量方法已运用于计算机软件的理论研究中,本文主要讨论了数理逻辑中容易出错的三种情况,并对这三种情况分别给出了具体的实例分析,以期学生能够准确的掌握。
- 玉强
- 关键词：数理逻辑命题
- 衡水市乡镇中学英语师资队伍现状分析与对策被引量：1
- 2010年
- 目前衡水市乡镇中学英语专业师资队伍严重短缺,教学任务重,教学方法手段落后,培训机会少。对此,应加强专业英语教师队伍建设;建立校本培训模式;充分利用网络资源,实施点对点远程培训;优化继续教育课程设置;创造宽松的教改环境等措施。
- 王彦昌蒋文静
- 关键词：英语师资
