黑龙江省教育科学规划课题(JJB1212032)
- 作品数：4 被引量：58H指数：1
- 相关作者：郭俊杰王佳莹芦畅李芒冯雷更多>>
- 相关机构：哈尔滨师范大学北京师范大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 解析教学反思:成分、过程、策略、方法被引量：57
- 2014年
- 教学反思在教师教育中的作用已经得到了共识。但反思作为一种思维方式,其复杂性使得它的培养成为了难题。本文从成分、过程、培养策略和方法的角度解析了教学反思,论述了在每种培养方法实施的过程中,反思在其中充当的角色和所起的作用,并探讨了每种培养方法中需要关注的问题。通过多种培养策略和方法,应该使教学反思成为教师的专业思维习惯,成为教师教学生活的重要部分,从而促进教育教学实践不断发展的良性循环。
- 郭俊杰李芒王佳莹
- 关键词：教学反思
- 多媒体课件制作的有效性分析
- 2014年
- 多媒体课件是信息化教学资源的一种主要表现形式,它作为教师的教学工具、学生的认知工具和教学环境的构建工具在教育中发挥着重要的作用。根据行为主义学习理论和建构主义学习理论,在多媒体课件制作中不同的情境有不同的特点,可以依据教学的实际情况决定运用何种学习理论指导多媒体课件的制作。
- 冯雷芦畅郭俊杰
- 关键词：多媒体课件有效性行为主义建构主义
- 对中小学教师教育技术能力培训的期待与建议
- 2015年
- 教育技术是教师职业能力的重要体现,教育技术能力对于教师专业发展具有重要的作用。那么教师应该如何习得教育技术呢？应该说,在走上教学岗位之前的师范教育中,由于实践机会有限,所掌握的教育技术也大多处于理论状态,实践经验和技能毕竟有限。因此,需要教师在工作岗位中逐渐探索与研究、不断学习与积累、善于反思与总结,更要抓住教育技术培训的机会,努力发展教育技术能力。
- 王佳莹郭俊杰
- 关键词：教师职业能力小学教师教育教育技术培训技术能力培训教学岗位教育技术理论
- 视频标注工具为师范生教学反思带来的支持与挑战被引量：1
- 2014年
- 教学反思是促进职前教师专业成长的有效途径,师范生教学反思实践中存在的问题和困难彰显了加强师范生教学反思实践的必要性,视频标注工具从技术条件的角度为教学反思创设了环境,提供了支持,同时也给研究者带来了新的问题和挑战。
- 郭俊杰芦畅
- 关键词：教学反思师范生
