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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(Yb08054)

作品数:3 被引量:37H指数:3
相关作者:曹梅娟朱碧华孙曙青徐容姜安丽更多>>
相关机构:杭州师范大学第二军医大学更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 2篇美国护理
  • 1篇信息能力
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇人文关怀能力
  • 1篇文化
  • 1篇内科
  • 1篇内科护理
  • 1篇教育
  • 1篇教育标准
  • 1篇护理信息
  • 1篇护理信息学
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇关怀
  • 1篇关怀能力

机构

  • 3篇杭州师范大学
  • 1篇第二军医大学

作者

  • 3篇曹梅娟
  • 1篇徐容
  • 1篇孙曙青
  • 1篇朱碧华
  • 1篇姜安丽

传媒

  • 2篇护士进修杂志
  • 1篇中华护理教育

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
美国护理教育标准在中国护理教育中的文化适应性调查被引量:8
2009年
目的探讨美国高等(本科)护理教育标准及其在中国的文化适用性,为构建我国的高等护理教育标准提供参考依据。方法利用李克特式量表就美国高等(本科)护理教育标准核心条目的重要性和文化适应性,对国内111名护理教育者进行调查,同时计算各条目得分变异系数和赞同频率。结果由于中美两国国情、文化传统和价值观等方面的差异,双方在护理教育的理念和价值观方面既具有一致性又具有差异性。结论促进中国高等护理教育的标准化和国际化,既要学习和借鉴美国的护理教育标准,又要避免盲目照搬,要结合中国的国情,使之适合本国文化的要求。
曹梅娟姜安丽
关键词:文化
美国护理信息能力标准的发展与现状被引量:10
2012年
随着医疗护理保健信息系统和技术的快速增长,人们对护理专业人员的护理信息能力的同步发展问题也越来越关注。
徐容曹梅娟
关键词:护理信息学信息能力
在内科护理教学中培养学生人文关怀能力的实践被引量:19
2014年
结合目前护理本科教学中人文关怀培养存在的不足,介绍了在内科护理教学中用多种方法培养护理专业学生人文关怀能力的实践,包括营造和谐的教学氛围,渗透人文关怀教育;更新教学理念和方法,引导学生先会做人、再做学问,教学活动以学生为中心,运用体验式教学法、小组合作学习、个性化实验教学等多种教学方法让学生体验人文关怀,在课程评价中增加对人文关怀能力的评价等。
孙曙青朱碧华曹梅娟
关键词:内科护理教学方法人文关怀
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