江西省教育科学规划课题(09YB160)
- 作品数:8 被引量:13H指数:2
- 相关作者:周黎鸿李群山孙霞袁小武涂平荣更多>>
- 相关机构:宜春学院西南科技大学更多>>
- 发文基金:江西省教育科学规划课题江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 新农村义务教育服务体系建设问题与对策研究
- 2012年
- 在新农村建设进程中,农村义务教育服务体系建设在管理体制、资金投入、师资力量等方面发展迅速,但由于各种原因,新农村义务教育服务体系建设还存在不少问题。只有针对问题提出相关措施,才能促进城乡义务教育均衡发展。
- 周黎鸿
- 关键词:新农村义务教育
- 我国农村公共文化服务运行机制创新的社会学特色被引量:2
- 2011年
- 农村公共文化服务运行机制创新是促进我国农村经济社会良性运行和协调发展的重要举措,具有鲜明的社会学特色:一是结构功能主义特色;二是总量失衡和结构失衡的社会冲突特色;三是社会各方共同参与的社会化特色。探讨我国农村公共文化服务运行机制创新的社会学特色对推动新农村建设和拓宽社会学理论的应用领域具有重要意义。
- 周黎鸿
- 关键词:农村公共文化服务社会学
- 城镇化进程中的县域城乡义务教育均等化问题研究——以江西省L县为例被引量:1
- 2012年
- 我国正处于城镇化快速发展时期,义务教育对城乡居民素质,促进现代化建设,具有全局性、基础性和先导性作用。当前我国县域城乡义务教育差距较大,对县域城乡均衡发展产生了深远的影响,推进县域城乡义务教育均等化已刻不容缓。江西省L县作为全国县域城乡义务教育均等化的一个缩影,城乡义务教育非均等状况并不乐观,必须采取有效措施,推动城乡义务教育均等化和城镇化进程。
- 周黎鸿
- 关键词:农村义务教育县域均等化
- 县域城乡义务教育均衡发展的现实困境及其破解——以江西省万载县为例
- 2012年
- 均衡发展已逐步成为指导县域城乡义务教育的一种新的理念和发展观。县域城乡义务教育均衡发展的现实困境主要表现在学校教学设施的差异、城乡师资水平的差异、城乡适龄人口接受基础教育状况的差异。应从实行县域内教师统筹管理和轮岗制度、实行中小学校标准化建设、实现优质教育资源共享和完善督导评估制度等几方面寻求破解之策。
- 周黎鸿
- 关键词:县域城乡义务教育
- 农村文化变迁及其与城市化的融合
- 2013年
- 文化是民族存在的根基,是经济社会发展的动力。作为新农村建设的软动力,文化具有其他社会要素无法取代的作用。受历史原因和现实条件影响,当前赣西老区农村文化建设过程中喜忧并存。本文通过实证调查,较全面地了解江西铜鼓县排埠镇永庆村文化建设的已有成绩与存在问题,从五个层面分析问题产生的根源和相应解决措施。
- 涂平荣袁小武
- 关键词:农村文化
- 代际更迭与教育培训出路——新生代农民工教育培训问题研究综述被引量:9
- 2012年
- 新世纪以来,我国农民工队伍开始出现明显的代际更迭现象,新生代农民工逐渐取代第一代农民工成为农民工的主体。针对新生代农民工自身特点,学术界围绕新生代农民工教育培训需求、教育培训供给、教育培训模式、教育培训困境以及教育培训出路等方面展开了广泛而深入的研究。从代际更迭视角回顾和总结学界现有研究成果,有助于更好地推进新生代农民工教育培训问题研究的开展。
- 李群山孙霞周黎鸿
- 关键词:新生代农民工教育培训
- 老区农村基层文化站建设的调查与思考——以江西老区万载县为例
- 2011年
- 加强老区农村文化建设是构建社会主义新农村的重要内容。通过对万载县基层文化站的调查,提出老区基层文化站建设的对策建议,为推动老区农村文化建设提供了经验借鉴。
- 周黎鸿
- 关键词:老区基层文化站
- 新农村义务教育服务体系建设问题与对策被引量:1
- 2012年
- 在新农村建设进程中,我国农村义务教育服务体系建设在管理体制、资金投入、师资力量等方面发展迅速,但由于各种原因,新农村义务教育服务体系建设还存在不少问题。只有针对问题提出相关措施,才能促进城乡义务教育均衡发展。
- 周黎鸿
- 关键词:新农村义务教育