您的位置: 专家智库 > >

重庆市社会科学规划项目(2012BS51)

作品数:3 被引量:32H指数:2
相关作者:张凌洋易连云更多>>
相关机构:西南大学更多>>
发文基金:重庆市社会科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇道德
  • 2篇专业道德
  • 2篇教师
  • 1篇道德建设
  • 1篇道德培养
  • 1篇师道
  • 1篇师德
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生专业
  • 1篇师专
  • 1篇视域
  • 1篇专业化视域
  • 1篇免费
  • 1篇免费师范
  • 1篇免费师范生
  • 1篇教师道德
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业道德
  • 1篇教师专业化

机构

  • 3篇西南大学

作者

  • 3篇张凌洋
  • 1篇易连云

传媒

  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇教育研究
  • 1篇教育与经济

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
免费师范生专业道德培养的内涵及策略探析被引量:1
2014年
作为未来基础教育当中的高素质教师,免费师范生必须具备较高的道德水准。在教师专业化发展背景下,专业道德应成为师范生培养的核心内容。为此,应在师范生专业道德培养中设置专业道德课程,加强实践训练,并改进教育方法,以此激发师范生的道德需求,提升其专业情感以及内化其专业道德,从而进一步推动师范生专业化发展。
张凌洋
关键词:免费师范生专业道德
多重博弈:成本收益约束下教师道德行为选择分析被引量:3
2014年
从经济学的角度看,教师的道德领域并非一个"利益虚无特区"。教师道德不仅具有自利性,亦存在成本与收益。趋利是教师道德行为发生的基础,而成本与收益则对教师的行为选择发挥支配作用。教师在道德成本与收益的约束下,作出了自己的行为选择;同时,教师也在各种利益关系的多重博弈中,选择道德行为或失德行为以实现自身利益的最大化。把握教师道德成本与收益,对我国教师道德建设具有重要意义。
张凌洋
关键词:教师道德博弈
专业化视域下的教师专业道德建设被引量:28
2014年
教师专业道德是教师在从事教育教学这一专业工作时所遵循的能体现教师专业特性、教师道德价值以及教师人格品质的道德规范和行为准则,其具有不可替性、示范性、深远性等特征。当前,加强教师专业道德建设,不仅需要在教师专业道德建设中激发教师的道德需要,提倡教师功利精神与奉献精神的统一;同时,还需要建立和完善教师专业道德奖惩机制,从现实出发,为教师提供道德的回报,从而推动我国教师专业道德的发展。
张凌洋易连云
关键词:师德教师专业化教师专业道德
共1页<1>
聚类工具0