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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2012B285)

作品数:4 被引量:18H指数:3
相关作者:贺明华林忠更多>>
相关机构:安庆师范学院鞍山电视台更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇国际传播人才
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻教育
  • 1篇特点及启示
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇课程
  • 1篇课程比较
  • 1篇高等教育

机构

  • 3篇安庆师范学院
  • 1篇鞍山电视台

作者

  • 3篇贺明华
  • 1篇林忠

传媒

  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇东南传播

年份

  • 3篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
美国国际传播人才培养特点及启示被引量:3
2012年
美国国际传播人才培养具有格局开放,培养目标务实而前瞻,专业课程国际化的特点。美国的经验给我们的启示是,国际传播后备人才的培养是一个综合体系,需要优化调整国际传播人才的培养格局;培养目标要面向全球,面向新世纪;同时要大力提高课程的国际化程度。
贺明华
国内三种新闻教育模式比较被引量:3
2012年
通过对国内新闻教育类型的分析,概括出三种新闻教育模式,比较三种新闻教育模式的异同,从而提出完善新闻教育模式的路径。
贺明华
关键词:新闻教育教育模式高等教育
中美国际传播人才培养课程比较
2012年
通过中美国际传播人才培养课程的比较,本文认为我国国际传播人才培养需要根据国际形势和时代变化,丰富更新国际传播课程内容;调整国际传播人才培养课程结构;加强国际课程建设,促进课程国际化;同时要重视国际传播研究,为国际传播教育课程建设提供理论支撑和源泉。
贺明华林忠
关键词:国际传播人才课程
共1页<1>
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