您的位置： 专家智库 > >

中国教育学会教育机制研究分会科研规划课题(无)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：刘群张进山林钟璞更多>>
相关机构：成都师范学院更多>>
发文基金：中国教育学会教育机制研究分会科研规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科教师
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇校本
  • 1篇校本培训
  • 1篇教师

机构

  • 1篇成都师范学院

作者

  • 1篇钟璞
  • 1篇山林
  • 1篇张进
  • 1篇刘群

传媒

  • 1篇四川教育学院...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
校本培训与中小学艺术类学科教师专业成长研究
2012年
从中小学校艺术教育的地位与作用出发,分析中小学艺术类学科教师专业发展现状,挖掘中小学校艺术类学科教师专业成长的特殊需求,分析校本培训与中小学校艺术教师专业成长的关系,探寻在校本培训中促进艺术教师专业成长的有效路径。
张进钟璞刘群山林
关键词：校本培训
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0