湖南省哲学社会科学基金(11YBB155)
- 作品数：10 被引量：21H指数：4
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- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
- 利用信息技术优化高职数学教学被引量：4
- 2014年
- 高职院校数学教学中应用信息技术,改变了传统的教学模式和教学方法,知识的呈现方式以及学生获取相关信息的方式更加灵活,学生的学习模式从被动学习逐渐转换为自主学习,提高了学习效率,提高了人才培养质量。
- 潘劲松
- 关键词：高职数学信息技术优化教学教学改革
- 矩阵恒等式及应用
- 2013年
- 利用矩阵函数的性质得到了一类矩阵行列式的恒等式,作为应用,得到了一类无限维矩阵的行列式和迹.
- 潘劲松
- 关键词：矩阵函数行列式反对称
- 高职人文素质教育改革初探被引量：4
- 2013年
- 通过对高职人文素质教育现状的分析,提出了加强人文素质教育是现代教育改革的必然趋势和人文素质教育是高职教育的重要环节的观点,阐述了加强高职院校人文素质教育建设的途径和方法。
- 潘劲松
- 关键词：高职人文素质教育
- 与信息技术融合的高职数学课程改革——以湖南机电职业技术学院机电类专业为例被引量：2
- 2014年
- 以机电类专业为例,结合专业、日常和实际应用的改革思路,对高职数学课程的教学目标,教学内容,教学方法如何与信息技术融合进行了改革设计。
- 童丽娟潘劲松
- 关键词：信息技术高职数学
- 基于“任务驱动”的高职数学课程改革方案设计
- 2015年
- 高职数学课程按照"任务驱动"理念,结合专业、日常和实际应用的改革思路,按照课程目标,对高职数学课程(以湖南机电职业技术学院机械制造类专业为例)从教学内容、教学方法和考核方案进行了全方位的改革设计。
- 潘劲松
- 关键词：高职数学课程改革
- 基于项目式教学的《高等数学》课程整体设计研究——以湖南机电职业技术学院电类专业为例被引量：5
- 2016年
- 课程整体设计是一门课程教学的关键。文章根据高职学生的特点和高职人才培养目标,对电类专业的《高等数学》提出一种基于项目式教学方法的课程整体设计方案。
- 潘劲松
- 关键词：项目式教学课程整体设计《高等数学》课程
- 信息技术在高职人文素质课教学改革中的应用探索被引量：2
- 2013年
- 文章通过分析信息技术在高职人文素质课教学改革中的意义,探索将信息技术融入到人文素质课程的教学内容、教学模式、教学评价、教学资源中,从而促进人文素质课教学质量的整体提升。
- 潘劲松
- 关键词：信息技术教学改革
- 信息技术在高职人文素质课教学改革中的应用研究
- 2014年
- 通过分析信息技术在高职人文素质课教学改革中的意义,确定了信息技术在高职人文素质课中教学内容、教学模式、教学方法和考核模式的教学改革内容,探讨了优化教学内容、加强师资培训、提高教学水平、构建教学评价体系、实现教学资源共享五个方面的教学改革方法。
- 潘劲松
- 关键词：信息技术高职人文素质课教学改革
- 信息技术在曲率教学中的应用探索被引量：1
- 2014年
- 对信息技术在高职数学曲率教学中的应用进行了具体的设计和探索。
- 童丽娟
- 关键词：信息技术曲率数学教学
- 信息技术在高职数学教学中的应用被引量：5
- 2013年
- 利用现代信息技术能够改善课堂试听效果,增加课堂容量,突破课堂难点,提高课堂效率和学生的动手能力与实践能力。
- 潘劲松童丽娟
- 关键词：信息技术高职数学教学
