福建省高校服务海西建设重点项目(1240212-02)
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
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- 加拿大华文教育的历史发展及前景展望被引量：1
- 2010年
- 加拿大华文教育在其移民政策的影响下经历了发端、初步发展、陷于停滞和获得新发展四个阶段。可以预见,在加拿大多元文化主义政策和中国经济日益崛起内外两种有利因素的推动下,加拿大华文教育必将获得更好的发展,其发展趋势表现在:华教机构形成更加广泛的联合,华文教育纳入加拿大公共教育体系,加拿大华教体系内部趋向一致。
- 张燕
- 关键词：华文教育华侨华人多元文化主义
- 李光耀与新加坡华文教育被引量：1
- 2010年
- 本文探讨了新加坡独立后首位总理李光耀与新加坡华文教育政策及实践的关系,分析了李光耀的竞选经验与新加坡的双语政策、李光耀的文化认同与新加坡华语运动、李光耀精英教育思想与新加坡教育分流、李光耀学华语经验与新加坡华语教学改革等方面的内在联系,指出李光耀对新加坡的华文教育政策和实践走向产生了深远影响。
- 沈平洪明
- 关键词：华文教育
- 印尼华校师资发展概况、问题及对策被引量：1
- 2011年
- 二战后在印尼当局的强迫规划政策下,华校教师的数量迅速减少;到了苏哈托统治时期,华校被禁止开办,华校教师也消失殆尽;从90年代开始,华校的师资才又逐渐复苏。尤其是近几年来,在中印两国政府的共同努力下,通过多种途径大力发展了华校师资。
- 郭健
- 关键词：华校师资
- 印尼华校师资发展概况、问题及对策被引量：1
- 2011年
- 二战后在印尼当局的强迫规划政策下,华校教师的数量迅速减少;到了苏哈托统治时期,华校被禁止开办,华校教师也消失殆尽;从90年代开始,华校的师资才又逐渐复苏。尤其是近几年来,在中印两国政府的共同努力下,通过多种途径大力发展华校师资。对历史上印尼华校发展概况进行分析,厘清当前华校师资存在的问题,以期探讨可行的对策。
- 郭健
- 关键词：华校师资
- 泰国华文学校教育
- 2010年
- 泰国的华文教育在经过了冰封期以后迎来了迅速发展的时期，华文民校成为华文教育的主力军，本文试图初步探析华文民校的开办历史、开办者以及在国民教育中的地位等问题，以便对华文民校有一个较全面的认识。
- 江云凤
- 关键词：华文教育华侨
- 菲律宾华文师资队伍现状与建设思考
- 2010年
- 在华文教育改革过程中，师资整体学历偏低、结构不合理、队伍不稳定以及师资匮乏等问题成为制约华文教育发展的瓶颈。菲律宾华文教育界做了大量的工作和有益的尝试，取得了一定成效，但如何进一步稳定并规范华语师资队伍，提高师资队伍整体素质对菲律宾各华校而言，仍将是一项长期而艰巨的工作。
- 王炯
- 关键词：师资队伍
- 英国华文教育现状与制约因素分析被引量：2
- 2012年
- 进入新世纪,随着中国大陆经济的发展和综合国力的不断提升,英国华文教育呈现出了新的局面,迎来了它的第三波发展热潮。但是,经费和师资依旧是制约其发展的关键因素。在新的时代背景下,英国华文教育应抓住历史机遇,迎接挑战,充分协调好各种内外因素,解决好制约其发展的现实问题,以促进华文教育事业更好地发展。
- 王传玲洪明
- 关键词：华文教育
- 英国华文教育的历史发展与影响因素分析被引量：5
- 2010年
- 英国华文教育的发展经历了三个阶段:从20世纪50年代末以前的初步发展,到20世纪60年代初至80年代末形成的第一波热潮,再到20世纪90年代至今的新高潮。目前正面临着机遇与挑战并存的局面。英国华文教育的发展主要受到四大因素的影响:移民潮的涌入构成了英国华文教育两次跳跃发展的直接动因;英国政府语言政策的变革为华文教育的发展提供了政策空间;华人社会的倾力支持为英国华文教育的发展提供了原动力;香港政府的鼎力支持和祖国的繁荣昌盛为华文教育的发展提供了外部环境支撑。英国华文教育的未来变革应注重与主流学校的协调与耦合,以形成合力,相互促进,使华文教育既能满足英国经济与文化教育发展对汉语学习的需求,又能符合英国华人社会对华文教育的基本诉求。
- 王传玲洪明
- 关键词：华文教育
