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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(07SK075)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:戴雪梅范文杰杨洪杨丽芳更多>>
相关机构:重庆工商大学更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇内隐
  • 2篇内隐认知
  • 1篇认知观
  • 1篇体育
  • 1篇体育原理
  • 1篇外显
  • 1篇外显认知
  • 1篇文化
  • 1篇协同化
  • 1篇民族
  • 1篇民族文化
  • 1篇竞技
  • 1篇竞技体育

机构

  • 2篇重庆工商大学

作者

  • 2篇范文杰
  • 2篇戴雪梅
  • 1篇杨丽芳
  • 1篇杨洪

传媒

  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇重庆工商大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
技术风格形成的内隐认知观被引量:1
2010年
技术风格,常被喻为运动员的技术"灵魂",在比赛中起着重要作用,它具有独特性、稳定性和多样性特征。民族文化与环境对技术风格的形成有着重要的影响,其实质表现为人类强大的内隐认知功能。
范文杰戴雪梅
关键词:内隐认知民族文化
运动技能内隐认知与外显认知协同化研究被引量:2
2011年
运用文献资料法等对某高校100名学生进行了运动技能的内隐认知与外显认知的协同化实验研究,结果表明:外显的规则探寻有时会妨碍被试对技能潜在规则的掌握,技能越复杂越有利于内隐认知,技能越简单越有利于外显认知。对于复杂运动技能的学习,先进行内隐认知再进行外显认知,其成绩明显高于单独进行的内隐性认知组和外显认知组,这一现象体现了内隐认知与外显认知的协同化效应。同时,协同效应中在进行简单运动技能认知时,早一点介入指导语认知绩效最好,而在进行复杂技能认知时,晚一点介入认知绩效最好。因此,针对运动技能的不同难易程度,突出不同的认知方式是十分必要的。
范文杰戴雪梅杨洪杨丽芳
关键词:竞技体育体育原理内隐认知外显认知协同化
共1页<1>
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