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四川省教师教育研究中心课题(TER2012-006)

作品数：1 被引量：7H指数：1
相关作者：郭平刘河燕更多>>
相关机构：成都师范学院乐山师范学院更多>>
发文基金：四川省教师教育研究中心课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇跨文化交际能...
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力
  • 1篇教师

机构

  • 1篇乐山师范学院
  • 1篇成都师范学院

作者

  • 1篇刘河燕
  • 1篇郭平

传媒

  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国民族地区幼儿教师跨文化交际能力及其培养被引量：7
2013年
民族地区幼儿教师的跨文化交际能力直接影响着民族地区幼儿教育质量。本文从跨文化交际的概念出发,分析了民族地区幼儿教师跨文化交际能力培养的重要性以及跨文化交际的原则,最后探讨了培养民族地区幼儿教师跨文化交际能力的策略。
刘河燕郭平
关键词：民族地区幼儿教师跨文化交际能力
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共1页<1>
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