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全国教育科学“十五”规划课题(FAB011018)

作品数:10 被引量:29H指数:3
相关作者:谢长法冯丽更多>>
相关机构:西南大学河北大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 9篇教育
  • 6篇职业教育
  • 3篇教育思想
  • 2篇述论
  • 1篇新政时期
  • 1篇中国职业教育
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇实用主义
  • 1篇实用主义教育
  • 1篇舒新城
  • 1篇女子教育
  • 1篇女子教育思想
  • 1篇清末
  • 1篇清末新政
  • 1篇清末新政时期
  • 1篇主义
  • 1篇邹韬奋
  • 1篇韬奋
  • 1篇晚清

机构

  • 8篇西南大学
  • 2篇河北大学

作者

  • 9篇谢长法
  • 1篇冯丽

传媒

  • 4篇职业技术教育
  • 2篇教育与职业
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇河南大学学报...
  • 1篇徐州师范大学...
  • 1篇河南职业技术...

年份

  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
黄炎培的教育考察与职业教育在中国的萌生被引量:6
2009年
重视、开展教育调查是黄炎培的重要教育思想和实践活动,文章通过对黄炎培在民初的两次国内考察和赴美国、日本、菲律宾的国外考察进行分析与阐述,论证了其对职业教育的孕育和引入所产生的作用。
谢长法
关键词:教育考察职业教育
孟禄的来华教育调查与近代中国职业教育被引量:3
2008年
20世纪20年代初,美国著名教育家孟禄应邀来华进行教育调查,期间对中国职业教育提出了自己的批评性和建设性意见:增强职业学校与社会的联络,增加中学职业课程,培养学生职业能力。这些意见和孟禄在华的有关教育调查活动一起,对当时中国职业教育近代化产生了重要的推动作用。
谢长法
关键词:孟禄教育调查职业教育
黄炎培与民初实用主义教育思潮被引量:3
2009年
在民初,为了满足当时社会发展的内在需求,克服教育发展脱离社会实际的弊端,黄炎培极力号召和倡导实用主义教育,从而促使实用主义教育成为一种影响至广的教育思潮,为此后职业教育的倡行奠定了坚实的理论基础。
谢长法
关键词:实用主义教育职业教育
抗战后职业教育的发展被引量:1
2010年
抗战胜利后,国民政府视职业教育为当时"建国之基础",在制定职业教育宏观推进政策的基础上,采取了发展职业教育的多项措施:恢复、增设国立职业学校,积极发展地方职业教育,鼓励创设私立职业学校等。所有这些,虽然在当时所起的作用有限,但却为新中国的职业教育积累了一定经验。
谢长法
关键词:抗战职业教育
清末“新政”时期的女子职业学校述论被引量:3
2010年
在"新政"时期,女子职业学校是一种十分引人注目的教育形式。本文从分析女子职业教育思想的产生出发,对当时女子职业学校的发展和它的影响作用进行了详尽的论述,认为,女子职业学校的滥觞,既得力于当时女子教育的发展和女性职业意识的觉醒,又是妇女追求解放的要求和必然。
谢长法
关键词:妇女解放
论邹韬奋的女子教育思想被引量:2
2004年
邹韬奋是中华职业教育社最早的成员之一,他曾积极倡导女子教育。他认为,女子教育是实现妇女解放的根本途径和方法,女子只要经过适当的学校教育和自己的刻苦努力,就可以成为和男子一样有才干的人。他还提出了女子教育的途径:学习兴趣是唤起女子接受教育的动力;女子职业教育是实现男女平等的基础。
冯丽
关键词:邹韬奋教育思想女子教育
罗振玉:晚清教育改革的先行者被引量:9
2003年
通过阐述罗振玉于晚清所从事的教育活动和分析罗振玉所倡导的教育理念:普及义务教育、推行女子教育和发展实业教育等,展现了罗振玉作为晚清教育改革先行者的形象及其对当时教育改革与发展所做出的贡献,对全面认识和评价这位国学大师提供了一个窥镜。
谢长法
关键词:罗振玉晚清教育
舒新城与职业教育被引量:1
2009年
舒新城是我国近代著名的教育家,曾长期在中学任教,倡导加强中学职业教育,开展职业指导;同时,他还首先对近代职业教育的发展历史进行探讨,是我国职业教育史研究的开拓者。
谢长法
关键词:舒新城职业教育教育思想
民国初期的女子职业学校述论被引量:1
2009年
在民国初期,设立女子职业学校被视为谋女子自立和经济独立、获得最终解放的前提条件。作为当时一种十分引人注目的教育形式,女子职业学校虽然存在着数量过少、质量低下、所设科目过于狭窄等问题,但却在相当程度上冲击了传统教育观念,极大地促进了妇女解放。
谢长法
关键词:民国职业教育
留美学生顾毓琇的教育思想与实践被引量:2
2009年
顾毓琇是我国近代著名的教育家。他曾在多所高校任教,其中,在担任清华大学工学院院长期间,极力倡导和从事工程教育实践,致力于工学院建设,探讨工程教育理论,从事实上和理论上证明了工程教育的重要性和必要性;抗战时期,积极支持当时的推进师范教育运动,并表达了自己对有关国家文明兴盛和繁荣发展的师范教育的意见;抗战胜利前后,出任国立中央大学校长,视学校为"研究学术的最高机关",尊重教授地位,重聘优秀教授,完善学科发展,重视学术研究,有力地推进了中央大学的发展。
谢长法
关键词:工程教育师范教育
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