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江西省教育科学“十二五”规划课题(11YB226)

作品数:2 被引量:5H指数:2
相关作者:曾远英潘旭陈方红更多>>
相关机构:南昌工程学院更多>>
发文基金:江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇厌学
  • 1篇大学生厌学
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学生厌学
  • 1篇学问
  • 1篇厌学问题
  • 1篇厌学原因
  • 1篇理学

机构

  • 2篇南昌工程学院

作者

  • 1篇潘旭
  • 1篇曾远英
  • 1篇陈方红

传媒

  • 1篇南昌工程学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
回顾与前瞻:基于2002-2012年大学生厌学原因的文献分析被引量:3
2013年
大学生厌学行为是影响大学生成才最普遍、最具危害性的问题之一。对于专注在专业领域培养适应社会主义现代化建设接班人的大学来说,端正大学生在大学学习的态度、动机是校方和教育研究人员一直以来关注的重点。自2002年以来,有关这一问题的研究主要从影响大学生厌学行为的心理因素、教育因素和社会因素等方面进行综合分析;研究模式主要以现象分析、原因分析和提出对策这一模式为主;研究方法以问卷调查的定量分析为主,以定性研究为辅。关于大学生厌学问题原因的探究,本文认为高校学生厌学与性别、家庭背景、年级和学校类型也有较高的相关性。
潘旭曾远英
关键词:大学生厌学问题
大学生厌学的心理学启示被引量:2
2013年
近些年来各高校普遍出现程度不等的"厌学风"。心理学中的一些相关理论对大学生"厌学症"的治理富有重要启示。依据精神分析理论,让大学生在学习中感受到快乐是必要的;依据格式塔心理学,缺乏乐学环境是学习中快乐缺失的外在成因;依据认知失调理论,缺乏乐学认知是学习中快乐缺失的内在成因;依据人本主义心理学,教育中做到"以人为本",方能让大学生回归乐学。
陈方红
关键词:大学生厌学心理学
共1页<1>
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