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上海市哲学社会科学规划课题(2008EZHOOB): 作品数：1 被引量：1H指数：1; 相关作者：安秋玲王小慧更多>>; 相关机构：华东师范大学更多>>; 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题更多>>; 相关领域：医药卫生更多>>

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听觉障碍青少年群体认同特点研究被引量：1: 2011年; 目的探讨听觉障碍青少年的群体认同特点。方法对79名听觉障碍青少年和76名健听青少年实施《群体认同问卷》调查。采用验证性因素分析考察问卷的信度和效度指标；采用相关分析考察群体认同不同成分之间的关系，采用方差分析比较听觉障碍青少年和健听青少年在群体认同上的差异。结果除了群体评价部分，《群体认同问卷》应用于听觉障碍青少年具有较好的信度和效度；性别、年级对听觉障碍青少年群体认同没有显著性影响；听觉障碍青少年的群体认同成分之间存在着极其显著的相关；在群体认知、情感投入和群体评价上，听觉障碍青少年显著低于健听青少年，在体验承诺上两者不存在显著性差异。结论需要通过心理健康教育等措施提高听觉障碍青少年的群体认同水平。; 王小慧安秋玲

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上海市哲学社会科学规划课题(2008EZHOOB)