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山东省社会科学规划研究项目(11CWZJ45)

作品数:5 被引量:9H指数:2
相关作者:刘存刚闫海燕刘晶辉张艳芳窦丽丽更多>>
相关机构:山东英才学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇英语综合
  • 1篇英语综合能力
  • 1篇院校
  • 1篇视域
  • 1篇清末
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇外语
  • 1篇外语磨蚀
  • 1篇文化
  • 1篇文化传播
  • 1篇理论视域
  • 1篇留学
  • 1篇留学生

机构

  • 4篇山东英才学院

作者

  • 1篇闫海燕
  • 1篇窦丽丽
  • 1篇张艳芳
  • 1篇刘晶辉
  • 1篇刘存刚

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇现代教育

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
自主学习研究综述与英语综合能力培养被引量:2
2014年
本文对自主学习研究进行了文献综述。首先从建构主义、社会学习论、人本主义、二语习得和心理学五个角度分析了自主学习的理论基础;其次着重分析了国内自主学习与英语学习相关研究起源、开端和发展的各自特点和趋势。若要有效推进大学英语自主学习改革,自主学习观念的培养是根本,结合学习策略对学生进行语言能力培训是关键。
刘存刚闫海燕
关键词:英语综合能力
清末留学生对于英语在中国传播所起作用探讨
2013年
自乾隆后期,清朝开始闭关锁国,国人对外洋事务一概不得而知。新学的兴起特别是留学生的出洋,创造了了解并学习外国文化,进而改造中国业已落后文明之契机。
窦丽丽
外语磨蚀理论视域下的高职英语教学被引量:2
2012年
外语磨蚀是制约外语学习者能力保持和提高的重要因素。外语磨蚀产生的原因包括学习者磨蚀前的外语终极水平、与外语接触的频率、学习态度与动机、文化程度及外语文化氛围等。以外语磨蚀的内在规律为理论根据,结合高职英语学习者的实际情况和外语教学的基本状况,不断改革、调整和完善现有的高职英语教学模式,帮助学生最大限度地降低外语磨蚀的负面影响,为英语能力的保持和长期发展打下坚实基础。
刘晶辉
关键词:外语磨蚀高职英语英语教学
新建本科院校学生大学英语自主学习能力的培养被引量:1
2013年
在高等教育逐渐由精英教育向大众化教育转化的过程中,新建本科院校应运而生且数量不断增加;但与此同时受到诸多因素的影响,新建本科院校大学英语教学存在很多问题,为解决这些问题从而不断适应社会对外语类人才的需求,本文试从新建本科院校学生大学英语学习的现状,大学英语自主学习能力培养的必要性以及如何培养大学英语自主学习能力等几个方面进行了梳理,尤其对如何培养学生大学英语自学能力做了详细阐述。
张艳芳
关键词:新建本科院校大学英语自主学习能力
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