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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(10SKB16)
作品数:
3
被引量:6
H指数:2
相关作者:
刘林
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相关机构:
江西省教育厅
西南大学
青岛市普通教育教研室
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发文基金:
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
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相关领域:
文化科学
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文化科学
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中考
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机构
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西南大学
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江西省教育厅
作者
1篇
刘林
传媒
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物理教学探讨...
1篇
物理教师
年份
1篇
2014
2篇
2013
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3
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合作生成教学模式在高中物理新授课中的行动研究
被引量:1
2013年
通过对国内外有关合作学习理论及实践经验的研究,为落实新课程改革的理念.突出学生的主体地位,进一步提高教育教学质量.笔者针对高中物理课堂开展合作学习的现状进行调查,将动态生成理论与合作学习理论相结合,提出了合作生成教学模式及其操作的一般流程。本文以新授课为例进行教与学的课堂行动研究。
刘林
“海市蜃楼”实验研究
被引量:3
2013年
“海市蜃楼”作为《全反射》一课的引入自然而然,能把奇观做出实验,学生的注意力被吸引过来。调整观察的高度和物体的位置,居然看到了倒立蜃景,学生兴趣高涨,深究其因。激光笔显示的光路提供了事实依据,光路图分析自然而然,“海市蜃楼”的实验研究得以深入。
聂剑军
黄晓标
关键词:
海市蜃楼
全反射
2013年全国中考物理学生必做实验考测统计与分析
被引量:2
2014年
2011年颁布的《义务教育物理课程标准》的一个突出特点是突出能力培养,强化了实验的要求.其具体表现为明确列出了20个学生必做实验.本文采用分层随机抽样的方法,抽取了全国30个省、市、自治区的的30套中考物理试题,分析这些实验考题中对学生必做实验的考查特点.研究表明,全国中考物理实验试题中学生必做实验所占的比例较高;其中,考查“电磁能”主题的必做实验比例较高;在能力考查方面,侧重考测学生的“会用简单的实验仪器,能测量一些基本的物理量”和“知道简单的数据记录和处理方法”这两方面的能力.
左成光
关键词:
中考
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