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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-11-17-15)

作品数:10 被引量:53H指数:4
相关作者:曹小华雷艳虹王萍萍陶春元周德志更多>>
相关机构:九江学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇理学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇实验教学
  • 4篇思维
  • 4篇创造性思维
  • 3篇全人
  • 3篇人格
  • 3篇化学实验
  • 3篇健全人格
  • 2篇大学化
  • 2篇大学化学
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学化学实验
  • 1篇学生创造性思...
  • 1篇学生创造性思...
  • 1篇应用化学
  • 1篇应用化学专业
  • 1篇设计性
  • 1篇思维能力
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育

机构

  • 10篇九江学院

作者

  • 8篇曹小华
  • 5篇雷艳虹
  • 4篇王萍萍
  • 3篇陶春元
  • 2篇周德志
  • 2篇徐常龙
  • 2篇严平
  • 1篇喻国贞
  • 1篇曾芳
  • 1篇谢宝华
  • 1篇黄志军

传媒

  • 4篇化学教育
  • 3篇化学教与学
  • 2篇九江学院学报...
  • 1篇宁波大学学报...

年份

  • 3篇2014
  • 7篇2013
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于问卷调查的ATDE创造性思维教学模式探讨被引量:1
2013年
ATDE创造性思维教学模式是以学生为主体,以教师为主导,通过“问、想、做、评”四个环节引导学生共同完成教学任务,旨在培养学生创造性思维的一种创新的教学模式。为了解学生对“大学化学”及实验教学中教学模式的态度,探讨应用ATDE教学模式的教学效果及影响因素。对九江学院2010级应用化学本科41名学生进行了回顾性问卷调查。结果表明,实施ATDE教学模式对培养大学生综合素质有显著的积极影响,大部分学生对ATDE教学模式很感兴趣,并且认为应用ATDE教学模式教学很有必要。同时针对实施过程中尚存的有关问题,提出了建议性的解决策略。
雷艳虹曹小华王萍萍喻国贞黄志军
关键词:创造性思维大学化学问卷调查
大学化学实验ATDE创造性思维教学模式探索与实践被引量:22
2013年
在大学化学实验教学中应用ATDE创造性思维教学模式,通过问、想、做、评四步训练,不仅有利于培养学生自主学习能力和创造性思维能力,而且实现了知识与兴趣的结合,可取得理想的教学与育人效果。简要介绍了ATDE教学模式的含义,并与传统实验教学模式进行了比较,具体介绍在大化学实验教学中运用ATDE创新教学模式的实施策略。
曹小华周德志王萍萍曾芳谢宝华
关键词:大学化学实验创造性思维
粗盐提纯实验教学中过滤操作探讨被引量:5
2013年
针对粗盐提纯实验中过滤时出现的若干问题如过滤时间长,滤纸易破损等,提出了相应解决方案,包括滤纸的选择,温度的影响及选择,过滤方式的选择,以期抛砖引玉,更加规范过滤操作。
雷艳虹曹小华
关键词:滤纸温度
通识教育与大学生健全人格培养被引量:3
2014年
通识教育是通过统整的知识培养健全人格,以促进人的全面发展。基于通识教育及健全人格的涵义,分析了当前高校通识教育及健全人格培养存在:理解不深入、实施有偏差、参考资料偏少、系统研究不多等问题,并提出通过改革课程体系、创新教学方法、加强师资和校园文化建设、构建科学的评价制度实施健全人格培养的策略。
陶春元曹小华
关键词:通识教育健全人格人格培养通识课程专业教育
ATDE教学模式在化学实验教学中的应用——以《粗盐的提纯》为例被引量:3
2013年
ATDE是一种培养学生创造能力的教学模式,能有效提高教学质量,是目前实验教学改革的新举措之一.文章分析了当前大学化学实验教学普遍存在的问题和弊端,以及实验教学改革的紧迫性,简要介绍了ATDE教学模式基本知识,并结合《粗盐的提纯实验》提出了在化学实验教学中运用ATDE创新教学模式的一些措施.
曹小华陶春元雷艳虹王萍萍周德志
关键词:实验教学健全人格
化学教学中培养学生创造性思维能力的探索与实践被引量:3
2013年
创造性思维是创造力的核心,是素质教育的重要内容,化学教学中培养学生创新能力是当前教改"热点"。培养学生学习化学兴趣、创设问题情景、打破思维定势、渗透绿色化学教育是培养学生创造新思维的重要途径。
王萍萍曹小华
关键词:创造性思维问题情景绿色化学
青年教师专业化发展研究探讨被引量:3
2013年
青年教师的专业发展直接影响到高等教育的质量。本文通过运用态势分析法(即SWOT分析方法),从内部条件和外部环境等方面对高等学校青年教师专业化发展的优势(S)、劣势(W)、机遇(O)和风险(T)进行了深入、细致的分析,并在此基础上,提出了青年教师专业化发展的策略。
雷艳虹干佳
关键词:青年教师SWOT
化学实验教学中健全人格培育研究与实践被引量:4
2014年
化学实验是培育大学生健全人格的重要途径。以大学生健全人格培育为核心目标,结合教学实践,尝试通过改革化学实验教学理念、教学内容体系、教学方式手段、教学评价和师资队伍建设等途径培育学生健全人格,以期为培养人格健全的高素质人才提供参考。
陶春元曹小华严平徐常龙
关键词:健全人格化学实验教学改革教学内容教学方式
ATDE教学模式在综合设计性实验教学中的探索被引量:1
2013年
ATDE是一种培养学生创造能力的教学模式。文章结合综合设计性实验,以制备硫酸亚铁铵实验为例,详细阐述了ATDE创造性思维教学模式中的“问”、“想”、“做”、“评”四步训练在实验教学中的具体应用策略。
雷艳虹
关键词:创造性思维硫酸亚铁铵
基于就业导向的应用化学专业人才培养体系改革与实践被引量:10
2014年
针对当前应用化学专业人才培养体系中普遍存在的重理论、轻实践;重学术、轻应用;理工融合不足等问题,结合教学实践,提出了基于教育理念、课程及培养体系、教学方法与手段、管理运行机制等方面的创新,提高大学生就业能力的人才培养体系改革策略.
曹小华严平徐常龙
关键词:就业能力应用化学专业综合实践能力
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