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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-11-17-24)

作品数:2 被引量:1H指数:1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育生态
  • 2篇教育生态学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇生态
  • 1篇生态平衡
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇常态化
  • 1篇CALL

机构

  • 2篇九江学院

作者

  • 2篇张婷娜

传媒

  • 1篇理论观察
  • 1篇黑龙江教育学...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
CALL常态化认识下的教育生态学模型的构建
2014年
目前,计算机辅助教学(CALL)深入人心。随着信息技术在外语教学中的迅速发展,仅仅用计算机辅助教学已不能满足教学需要,而逐渐常态化则成为一大趋势和终极目标。基于此,主要基于对CALL常态化的相关认识,从教育生态学的视角出发,为外语教学构建一个可依照参考的模型,以期为实现计算机与教学的真正有机整合提供范本和依据。
张婷娜
关键词:教育生态学
从失调到平衡:大学英语教学的生态学考察被引量:1
2014年
以计算机网络为核心的现代信息技术与英语课程整合后,传统的教学要素发生变化,从而打破了原有的英语教学系统的平衡。本文将从教育生态学视角探讨并分析大学英语教学改革背景下课堂教学的变化和失调现象,积极探索解决失调现象的原则和实践策略,力图使大学英语课堂走向重新平衡。
张婷娜
关键词:教育生态学大学英语教学生态平衡
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