国家社会科学基金(CIA100167)
- 作品数：8 被引量：74H指数：5
- 相关作者：王世权刘桂秋张凤都任增元曹方方更多>>
- 相关机构：东北大学沈阳师范大学吉林大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学社会责任的本原性质、履约机理与治理要义被引量：15
- 2014年
- 大学本质上是融"学术性"与"契约性"为一体的契约联合网络,大学、市场和社会三者之间是"异质共生与互补"的关系,大学社会责任的逻辑起点在于基于交换关系所衍生的"契约性"与"学术性",其本原性质可表述为基于"学术性"的契约之履行过程。大学社会责任可以分为学术责任、育人责任、政治责任、法律责任与伦理责任,大学社会责任的价值根源在于大学自治与学术自由,大学社会责任履行可通过"学术力量主动"、"市场力量推动"与"社会力量引导"来予以实现。据此,可以构建包含价值根源、实现路径、责任与契约类型等在内的大学社会责任的履约机理模型。大学社会责任的履行要有一个"边界",其治理要义在于"有限度承担"而非"过度活跃"。
- 王世权刘桂秋
- 关键词：大学本质大学社会责任学术性契约性
- 契约性视野中的大学教育教学质量优化研究被引量：1
- 2013年
- 在规模扩张之后,大学当前最重要的使命是提升高等教育教学质量。质量的提升无论对于哪类参与主体都意味着"利益",人们也正是为了各自的利益而走进大学,这样大学本质上就是利益相关者组成的"契约网"。大学与政府之间的关系、大学与教师之间的关系、大学与学生之间的关系是这一契约网中最为核心的三对关系。教育教学作为一种契约行为和交易活动主要表现为交易是以知识为核心的,交易过程具有自主性与间接性的特点,交易方式具有联合性与非排他性的特点,交易责任主体具有多元化的特点。从契约的视角看,优化教育教学质量的办法主要有防范大学法人的双界性,提高学生的维权意识,加强问责机制,提高教师待遇和实施平衡激励等。
- 汪萍
- 关键词：利益诉求教育质量契约组织
- 中国高校内部行政权力与学术权力的博弈与融合——基于大学本质的视角被引量：3
- 2016年
- 从大学的本质是基于学术自由的契约组织这个观点出发,分析了当前中国高校内部行政权力与学术权力博弈的根源及现状,并依据大学的本质进一步提出通过正确认知二者的关系、细化二者的作用范围,以及建立二者的制衡机制等途径,来实现大学内部行政权力与学术权力的融合。
- 张凤都曹方方
- 关键词：行政权力学术权力大学本质
- 权力制约、资源依赖与公共选择:大学自治悖论的实践逻辑被引量：10
- 2012年
- 大学需要自治,但是作为组织首领的大学校长却不采取行动争取更多的自治权,这种知行不一的矛盾现象即大学自治悖论。解释这种广泛存在的悖论具有重要的理论和现实意义。权力制约、资源依赖和公共选择机制是大学自治悖论存在的重要成因和现实逻辑。中国不是缺乏具备教育家素质的人才,而是缺乏有利于教育家生存的制度架构和制度环境,优化制度环境是高等教育发展的重要抉择。
- 任增元
- 关键词：行政化权力制约资源依赖公共选择
- 英国大学治理制度的发展变迁及其对中国大学的启示被引量：7
- 2015年
- 英国大学治理结构中的权力关系由早期的学术权力占主导地位演变为现在的学术权力与行政权力逐渐平衡的模式。虽然行政权力在大学治理中的作用越来越大,但总的来说,英国大学的行政权力与学术权力有比较明晰的职责范围,互相干涉较少,给予了学术与科研自由发展的空间。因此,研究英国大学治理制度的改革会为创新中国大学治理制度问题带来启示。
- 张凤都付冉冉
- 关键词：学术权力行政权力
- 美国大学治理制度的演变与启示被引量：1
- 2015年
- 美国是目前国际上高等教育最发达的国家之一,也是大学治理制度建设相对最完善的国家之一。美国大学治理制度中的权力关系经历了由早期的行政权力占主导地位到学术权力日益凸显的发展演变过程,最终形成了如今共同治理理念下的学术权力与行政权力均衡匹配的模式。在对大学治理的本原性质与治理要义认知的基础上,提出要明晰大学制度与国家制度、大学与政府的职能和关系;通过综合治理调动积极的学术要素,进一步强化学术权威;要因地制宜,避免盲目照搬。这对提高我国大学治理的绩效有重要的理论和现实价值。
- 张凤都
- 关键词：学术权力行政权力
- 大学治理中的行政权力:价值逻辑、中国语境与治理边界被引量：33
- 2012年
- 针对理论上对大学行政权力范畴的认知差异,本文对大学治理中的行政权力进行了解构。研究认为,大学行政权力的价值逻辑在于学术人员(或教师)对"学术本位"回归的诉求。与国外相比,中国语境下的大学行政权力不但包含了与职位相联系的制度化了的"行政管理权力",还将政治权力、政府权力以及部分学术权力内化其中,几种权力在大学内部交织在一起,构成了中国语境下的大学行政权力生态。大学行政权力的纵向治理边界可界定为学校层面的行政权力制度设计,横向治理边界可表述为学校层面上的相对于学术权力的行政权力的范围。大学治理要秉承"一切基于学术、一切为了学术、一切由学术引导"的动态整体的"学术性行政"的治理理念。
- 王世权刘桂秋
- 关键词：行政权力学术权力大学治理
- 日本国立大学治理制度的源流考察及创新发展被引量：5
- 2013年
- 大学在本质上是融学术性与契约性为一体的一组契约联合网络，大学治理的本原性质可以表述为基于行政权力与学术权力的利益相关者博弈均衡的概要表征，其治理要义为基于决策权的行政权力与学术权力的匹配。日本国立大学分阶段地移植和模仿了他国的治理制度，逐渐探索出了一条基于大学自治与学术自由的自主创新之路，并于2004年全面实施了国立大学法人化改革。根据日本国立大学治理制度变迁的规律与经验，中国大学治理制度创新的方向是实现“行政型治理”向“学术型治理”的转型。
- 王世权
- 关键词：行政权力学术权力大学本质
