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山东省教育科学“十一五”规划课题(2008GG132)

作品数：2 被引量：24H指数：2
相关作者：张蕾陆书环刘爱晶范广辉更多>>
相关机构：曲阜师范大学西北大学更多>>
发文基金：山东省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十五”全国教育科学“十五”规划国家重点课题更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇学史
  • 1篇数学史
  • 1篇现代信息
  • 1篇现代信息技术
  • 1篇课程
  • 1篇高中新课程

机构

  • 2篇曲阜师范大学
  • 1篇西北大学

作者

  • 1篇范广辉
  • 1篇刘爱晶
  • 1篇陆书环
  • 1篇张蕾

传媒

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇高师理科学刊

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中日高中新课程数学史与数学教学内容整合的比较研究被引量：17
2009年
中国和日本分别在新的课程改革中将数学史纳入高中数学课程.在数学史与数学教学内容整合的过程中,我国比较强调数学史的人文价值,日本更加重视帮助学生理解数学概念和原理法则的形成过程.我国新数学课程的必修和选修系列中均有渗透,日本高中则集中在《数学基础》中进行学习.我国的新课程要适当削弱数学史与数学课程整合方式的形式化,应在教材中安排与学习内容相关的数学史内容,应加强数学史与人类生活之间关系的介绍.
陆书环张蕾
新视野下的现代信息技术与数学教学的整合被引量：7
2010年
阐述了现代信息技术与数学教学整合方式的变革,分析了现代信息技术与数学教学整合的价值,指出了现代信息技术与数学教学整合过程中存在的问题和相应的对策,以期在新视野下更好地促进现代信息技术与数学教学的整合,提高教学效果.
范广辉刘爱晶
关键词：信息技术数学教学
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