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全国教育科学规划课题(无)
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相关作者:
王尚志
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2010年高考数学试题的评价
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2010年
2010年出现了很多好的高考数学试题,它们对当前的数学教育顽疾提出了挑战,对高中教学发挥了积极的引导作用。同时,也还存在部分试题生编硬造痕迹严重,不是真正的数学问题;思路不自然,学生很难想到;题目偏难,超出高中数学课程标准要求,往数学竞赛题方面靠等不良现象,值得大家的关注。
张饴慈
薛文叙
胡凤娟
王尚志
关键词:
高考数学试题
数学课程标准
高中教学
数学竞赛题
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