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江苏省职业教育教学改革研究课题

作品数:2,520 被引量:5,481H指数:21
相关作者:胡新岗李永陈育中黄银云李巨银更多>>
相关机构:江苏联合职业技术学院苏州工业职业技术学院江苏农牧科技职业学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>

文献类型

  • 2,193篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 1,813篇文化科学
  • 155篇经济管理
  • 139篇自动化与计算...
  • 47篇语言文字
  • 42篇医药卫生
  • 35篇机械工程
  • 26篇交通运输工程
  • 24篇金属学及工艺
  • 20篇哲学宗教
  • 20篇轻工技术与工...
  • 19篇艺术
  • 18篇电子电信
  • 13篇理学
  • 11篇社会学
  • 10篇环境科学与工...
  • 9篇电气工程
  • 9篇建筑科学
  • 7篇农业科学
  • 7篇一般工业技术
  • 6篇化学工程

主题

  • 731篇高职
  • 663篇教学
  • 441篇课程
  • 422篇教育
  • 349篇院校
  • 291篇中职
  • 255篇高职院校
  • 172篇职业教育
  • 153篇教师
  • 139篇职教
  • 126篇课堂
  • 112篇校企
  • 93篇五年制高职
  • 84篇职业院校
  • 83篇校企合作
  • 82篇实训
  • 76篇英语
  • 74篇教学模式
  • 67篇学徒
  • 67篇学徒制

机构

  • 239篇江苏联合职业...
  • 56篇苏州工业职业...
  • 52篇江苏农牧科技...
  • 40篇南通航运职业...
  • 38篇淮安信息职业...
  • 36篇常州机电职业...
  • 31篇南京工业职业...
  • 31篇南通职业大学
  • 31篇无锡工艺职业...
  • 31篇苏州健雄职业...
  • 31篇江苏旅游职业...
  • 30篇苏州市职业大...
  • 29篇江苏海事职业...
  • 28篇无锡城市职业...
  • 26篇南京交通职业...
  • 24篇江苏省泰兴中...
  • 23篇江苏省连云港...
  • 21篇江苏省南通卫...
  • 19篇常州刘国钧高...
  • 18篇苏州旅游与财...

作者

  • 31篇胡新岗
  • 17篇李永
  • 13篇陈育中
  • 12篇黄银云
  • 10篇卜树坡
  • 9篇李巨银
  • 8篇唐灯平
  • 8篇施捷
  • 8篇吉梅
  • 7篇单艳芬
  • 7篇钱瑜
  • 7篇程宜康
  • 6篇许龙成
  • 6篇江帆
  • 5篇周芳
  • 5篇刘正
  • 5篇邓峰
  • 5篇刘荣红
  • 5篇成维莉
  • 5篇徐冬寅

传媒

  • 117篇江苏教育研究...
  • 110篇职教通讯
  • 77篇江苏教育
  • 77篇江苏教育研究
  • 41篇教育与职业
  • 41篇职业教育研究
  • 40篇职业技术教育
  • 37篇中国职业技术...
  • 36篇职教论坛
  • 31篇电脑知识与技...
  • 30篇湖北开放职业...
  • 25篇教育教学论坛
  • 21篇机械职业教育
  • 21篇职业技术
  • 19篇卫生职业教育
  • 19篇文教资料
  • 18篇教师
  • 17篇科技视界
  • 15篇职业
  • 13篇科教文汇

年份

  • 125篇2023
  • 134篇2022
  • 211篇2021
  • 245篇2020
  • 144篇2019
  • 195篇2018
  • 156篇2017
  • 105篇2016
  • 173篇2015
  • 173篇2014
  • 141篇2013
  • 267篇2012
  • 123篇2011
  • 1篇2010
  • 6篇2007
2,520 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于互联网+APP的《ERP沙盘模拟》教学应用研究被引量:1
2021年
随着"互联网+"时代的到来,人才培养目标、学习内容来源、教学组织形态都发生了重大变化,同样也给教学模式带来了深刻的影响。《ERP沙盘模拟》作为一门实践实训课程,可以借助"互联网+"创新创业实践教育平台对课程资源进行有效整合,从而促进实践实训课程的教学。
李伟军
关键词:APPERP沙盘模拟教学应用
宿迁地区职业教育信息化教学资源区域共建共享标准的研究——以中职语文课程为例被引量:5
2022年
信息化教学资源的共建与共享,可以丰富区域内的教学资源,促进整个区域教育的发展。但是,由于资源建设缺少统一的标准,影响了资源的使用效果,影响了教育发展。本文以中职语文课程为例,详细地阐述了信息化教学资源区域共建共享的标准,并分析了应用标准的成效,以进一步探究宿迁市区域内职业教育信息化教学资源共建共享标准。
蒋蓉张弘
关键词:信息化教学资源语文课程
浅谈高职院校《会计综合实训》课程的几点想法——以无锡高等师范学校为例被引量:1
2012年
《会计综合实训》课是会计专业的一门核心专业技术课程,也是学生在学完相关专业课程后开设的一门综合性实践课程,开设此课程是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。如何上好《会计综合实训》课程并对参与实训的学生进行科学合理的评价,是高职院校每一位实训指导老师需要认真思考的问题。
余晓丹徐洪德
关键词:会计综合实训教学模式
基于CD4541的便携式数字频率计的设计被引量:1
2013年
采用模块化布局,选用数字化集成芯片设计了一个基于CD4541的便携式数字频率计,该频率计结构简单,成本低廉,显示直观,使用方便,可以对不同波形、不同频率的模拟和数字电路信号进行可靠测量.
朱东南陈育中吉小辉
关键词:集成电路
基于“环境微生物”课程实训培养高职学生职业核心能力被引量:1
2013年
通过将职业核心能力的培养融入"环境微生物"课程实训中,在实训教学内容、教学方法、教学环境、教学评价等方面进行了改革尝试,在实训项目中凸现学生的主体性作用,建立以能力为本位的实践教学评价体系,使学生解决问题、与人交流、与人合作、自我学习、信息处理等职业核心能力得到有效提高。
刘海春束琴霞王富花
关键词:课程实训高职学生职业核心能力
基于现代学徒制的物流管理专业实践教学体系设计思考
2017年
现代学徒制是当前职业教育在新常态下深化产教融合、校企合作,创新职业教育改革的一种重要形式。本文以物流管理专业为例,提出构建基于现代学徒制的物流管理专业实践教学内容体系和保障体系的思考,以提高物流管理专业人才培养质量。
吕亚君
关键词:现代学徒制校企合作物流管理专业实践教学体系
大数据在农产品电商平台创新运用研究被引量:7
2019年
为研究大数据理论在构建农产品电商平台方面的创新应用,本文对大数据技术能否帮助农产品电商平台实现快速发展进行了分析,结合苏北地区农产品电商平台应用现状,将农产品的生产、中转以及销售等与大数据结合,探究了大数据与此三者之间的关系。对于搭建双方能够实时沟通的大数据电商平台、提升大数据在农产品电商平台发展过程中的地位与作用、促进农产品种植标准化生产、以大数据促进农产品追溯体系建设来提高对农产品的安全监护、加强农产品电商平台人才培养五个方面给出了政策建议。研究结果表明大数据技术能够将农产品电商平台进行完美整合,建立三位一体的综合发展平台,为彻底解决三农问题提供有效的技术手段。
张举
关键词:农产品销售电商平台
跨专业教育的研究进展及对我国高职护理教育的启示被引量:2
2020年
作者综述了跨专业教育(IPE)在国内外护理教育中的研究进展,提出我国护理教育研究者应该积极学习先进的跨专业教育理念和方法,拓展教育教学视野。通过分析我国高职护理在跨专业教育研究中遇到的问题,提出几点实施建议,为高职护理教育者开展跨专业教育提供理论与实践的思路。
孔丽萍
关键词:高职护理
一种无线通信的立式油罐检测爬壁机器人研制
2014年
立式油罐是石油石化行业中最常见的存储设备,为此设计一种永磁轮式爬壁机器人(wallclimbing robot,WCR)代替人工对油罐进行无损检测。基于WEB的地面系统采用无线方式对爬壁机器人进行远程控制和信息查看,并将控制系统划分了多层结构来对WCR进行控制。采用了油罐表面全覆盖算法来对油罐表面进行全覆盖检测,通过仿真和实验室测试完成了预期效果。
季晓明文怀海
关键词:爬壁机器人无线
自信心标记概念图评价模式对高职学生学习效能的影响
2019年
自信心标记概念图评价模式可以体现出学习者对知识的理解程度和学习效能。考虑到课堂教学实施的可操作性,选用组件构建方式绘制概念图、采用BOPPPS教学模型开展教学,教师依据评价信息,包含学生对知识理解的正确性和自信心等内容进行有效指导,以对比教学试验的方式进行实证研究。依据试验数据,重点通过描述教师不同行为有效性的归一化学习增益、表现学习者理解差异性的判别值、展现学生理解一致性的命中率三个参数指标,验证翻转课堂采用自信心标记概念图评价模式的有效性。实验结果显示,实验班的归一化学习增益高于对照班,两组判别值和命中率参数均具有显著的统计学差异。由此可知,将知识理解的正确性和自信心作为学生的学习评价依据,并据此调整教师的指导策略,能够帮助学生获得更高的学习成就、增强学习信心。在高职教学中引入该评价模式,能更好地提升学生的学习兴趣和效率,培养其自主学习及问题解决的能力,达到最佳的教学效果。
张园高燕
关键词:概念图
共220页<12345678910>
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