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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(ECA090445)

作品数:1 被引量:2H指数:1
相关作者:李娜更多>>
相关机构:内蒙古师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习任务单
  • 1篇任务单
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图

机构

  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 1篇李娜

传媒

  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
设计与应用“学习任务单”以培养学生数字化学习能力被引量:2
2013年
数字化学习以学习者为中心构建,要求学习者能够有效地利用数字化环境和资源来支持自己的学习、提高学习效率,最终达到随时随地终身学习的目标。在培养学生数字化学习能力的过程中,需要利用学习任务单来为学习者搭建一个攀登支架。论述了以思维导图创建的学习任务单在培养学生数字化学习能力过程中的作用及使用技巧。
李娜
关键词:思维导图学习任务单
共1页<1>
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