教育部人文社会科学研究基金(09XJAXLX001)
- 作品数：3 被引量：38H指数：2
- 相关作者：江琦朱梦音邓欢侯敏陈潇更多>>
- 相关机构：西南大学泸州医学院更多>>
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- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 教师情绪智力和工作绩效的关系:工作家庭促进和主动行为的中介作用被引量：31
- 2014年
- 采用整群抽样法对630名中小学教师进行调查,考察教师情绪智力与工作绩效之间的关系,以及工作家庭促进和主动行为在其中的中介作用。结果发现:(1)教师情绪智力、工作促进家庭、家庭促进工作和主动行为与工作绩效呈显著正相关;(2)教师情绪智力对工作绩效具有直接的正向预测作用,同时还通过家庭促进工作和主动行为的多重中介作用对工作绩效产生影响;(3)高低情绪智力对工作绩效的影响机制不同,低情绪智力通过家庭促进工作的部分中介作用影响教师工作绩效,高情绪智力通过家庭促进工作和主动行为的完全多重中介作用影响教师工作绩效;(4)工作家庭促进中工作促进家庭维度在教师情绪智力影响工作绩效中没有显著中介作用。
- 侯敏江琦陈潇朱梦音闫秀峰向岭
- 关键词：情绪智力工作绩效教师
- 大学生情绪标签与性别标签加工时程差异的事件相关电位研究被引量：6
- 2013年
- 目的:比较大学生情绪标签与性别标签的加工差异,探讨情绪标签的时程。方法:选取17名在校大学生,进行情绪标签任务和性别标签任务,分别记录选择正确的情绪标签词和性别标签词的正确率与反应时。同时收集脑电数据进行事件相关电位参数分析,包括P1、早期负后波(EPN)和晚正波(LPP)三个脑电成分。其中,LPP由于时间窗口跨度宽,以50 ms为间隔,分为7段(450～500 ms、500～550 ms、550～600 ms、600～650 ms、650～700 ms、700～750 ms、750～800 ms)。结果:情绪标签反应时长于性别标签[(1095.6±218.1)ms vs.(1007.6±219.3)ms,P<0.01],但两者的正确率差异无统计学意义[(92.1±5.8)%vs.(91.5±4.6)%,P>0.05]。情绪标签仅在550～600 ms的时间窗口内,LPP波幅大于性别标签[(5.9±3.2)μv vs.(4.8±2.8)μv,P<0.05]。其他脑电成分及其他时间窗口内的LPP,情绪标签与性别标签的波幅差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论:本研究提示,与性别标签相比,情绪标签可能在某一时间段内存在情绪的符号加工过程,从而导致LPP波幅先上升,而标签情绪之后,又使LPP波幅下降,形成内在的情绪调节过程。
- 邓欢江琦马静纪婷婷朱梦音
- 关键词：事件相关电位
- 让情绪进入觉知之光:情绪意识及相关研究被引量：2
- 2013年
- 情绪意识是对情绪的识别和描述,是对内在情绪进行认知加工的过程,经历了躯体感觉、行动倾向、单一情绪、复合情绪、超复合情绪五个水平的发展。基于青绪意以的认知发展模烈,情绪意识水平量表能将情绪意识有效操作化。而情绪意识的神经生理和心理模型的提出,中分析与不同水平的情绪意识相关的神经机制。在实证研究方面,临床上情绪意识的研究有有助于分析不同患行的临床特征,并探讨形成机制及影响机制,而正常群体的研究拓展了情绪意以的研究范围,从更积极的角度分析情绪意识的性别差异、效应产生的途径及情绪意能力的培养。
- 邓欢江琦冯淑丹
