浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(YB04007)
- 作品数：6 被引量：26H指数：4
- 相关作者：唐闻捷郝丽萍朱华燕吕澜王晓程更多>>
- 相关机构：温州医学院杭州电子科技大学温州大学更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省科技厅项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 论高校心理健康工作中专家的角色扮演被引量：3
- 2007年
- 充分发挥专家的作用是保证高校心理健康工作高度专业化和进一步发展的关键因素,专家们最重要的角色应该是整体工作的谋划者,保证工作方向的正确性和高效性,其次是参与到具体的心理工作中,扮演心理知识传授者、咨询工作督导者、心理危机干预者、疑难杂症甄别者和教育师资培训者。
- 陈庆健唐闻捷
- 关键词：高校心理健康工作角色扮演
- 提高大学生心理健康工作水平务必突破的两个难点被引量：5
- 2007年
- 当前大学生心理问题日益突出,心理疾患的发生呈上升趋势,在推进大学生心理健康工作过程中的难点是及时甄别心理疾患的类型和及时有效的专业干预。分析了两大难点形成的原因,并结合温州医学院的做法提出了发挥专家组谋划工作和专业诊疗的双重作用,主动与精神病专科医院双赢结对的对策。
- 唐闻捷
- 关键词：大学生心理健康
- 建构高校心理健康课程教育体系的几点思考被引量：9
- 2007年
- 高校开展心理健康教育的过程中,各校纷纷在课程教育方面做了探索,并取得了良好的效果,但是在课程体系的建设上还有许多理论与实践的问题需要进一步研究。本课题组通过实践和调查,对心理健康教育课程的基本地位、基本原则、教学目标和内容、基本模式和教学手段等等做了初步的研究,提出了几点思考,以利于心理健康课程教育的规范建设,从而发挥心理健康教育的积极功能。
- 郝丽萍吕澜朱华燕
- 关键词：心理健康教育课程体系
- 高校心理健康教育师资依附性管理存在问题及应对被引量：4
- 2012年
- 作为一种泛行政化表现,我国大陆高校对心理健康教育机构的"依附性管理",引发了师资队伍建设的一系列"发展中问题",从而导致大学生心理健康教育这一创新事业难以按其自身规律来进行自主创新、自主管理与自我发展。因"依附性管理"的基本病源在于依附性建制,故赋予高校心理健康教育机构独立建制,并以"三化管理"取代"依附性管理",方可从根本上消除阻碍高校心理健康教育事业发展的机制性障碍。
- 冯铁蕾
- 关键词：心理健康教育师资建设三化管理
