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河南省高校青年骨干教师资助项目(G2002004)

作品数：9 被引量：116H指数：6
相关作者：王刚张颖王俊芳程希朱荣英更多>>
相关机构：河南大学西北农林科技大学更多>>
发文基金：河南省高校青年骨干教师资助项目河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域：农业科学哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇农业科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇小麦
  • 6篇全蚀病
  • 6篇小麦全蚀病
  • 5篇拮抗
  • 5篇拮抗作用
  • 3篇芽孢
  • 3篇芽孢杆菌
  • 3篇生物防治
  • 3篇全蚀病菌
  • 3篇物防
  • 3篇小麦全蚀病菌
  • 3篇病菌
  • 2篇菌株
  • 2篇枯草芽孢杆菌
  • 2篇病原
  • 1篇单胞
  • 1篇形而上学
  • 1篇荧光假单胞杆...
  • 1篇有害生物
  • 1篇有害生物生物...

机构

  • 9篇河南大学
  • 2篇西北农林科技...

作者

  • 7篇王刚
  • 2篇朱荣英
  • 2篇程希
  • 2篇王俊芳
  • 2篇张颖
  • 1篇刘凤英
  • 1篇韩艳霞
  • 1篇杨之为
  • 1篇沈永红
  • 1篇王美南
  • 1篇王云帆

传媒

  • 3篇河南大学学报...
  • 1篇植物保护
  • 1篇微生物学通报
  • 1篇植物病理学报
  • 1篇开封大学学报
  • 1篇天中学刊
  • 1篇微生物学杂志

年份

  • 1篇2006
  • 6篇2005
  • 2篇2004
共 9 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
荧光假单胞杆菌P_(2-5)菌株对小麦全蚀病的抑制作用被引量：17
2004年
室内测定了荧光假单胞杆菌P2-5菌株对小麦全蚀病菌9826菌株的拮抗作用。结果表明,P2-5菌株对小麦全蚀病菌具有较强抑制作用,抑制效果和防治效果分别为67％和59％,高于化学杀菌剂烯唑醇(特普唑)处理的效果。研究表明P2-5菌株可以致使病菌菌丝畸变。应用双抗标记法测定了P2-5菌株在小麦根系中的定殖情况,结果表明,该菌可以在小麦根系定殖。
王刚杨之为
关键词：有害生物生物防治荧光假单胞杆菌拮抗作用小麦全蚀病
蜡样芽孢杆菌B_(3-7)菌株对小麦全蚀病菌的抑制作用被引量：9
2005年
室内测定蜡样芽孢杆菌(Baciliscereus)B3-7菌株对小麦全蚀病菌 (Gaeumannomycesgraminisvartritici)9812菌株的拮抗作用, 结果表明B3-7菌株对病菌具有较强的抑制作用,抑制效果为 69%,高于化学杀菌剂处理的效果.该菌株可以造成病菌菌丝发生畸变. 双抗标记法测定了该拮抗菌株在小麦根系中的定殖情况,结果表明B3-7可以在小麦根系定殖.
王刚沈永红王俊芳程希
关键词：蜡样芽孢杆菌拮抗作用小麦全蚀病生物防治
利用插入突变分离小麦全蚀病菌致病性突变体被引量：2
2005年
利用限制性内切酶介导的整合(restriction enzym e-m ed iated integration,REM I)技术转化禾顶囊壳小麦变种(Gaeu-mannomyces g ram inisvar.tritici,Ggt),以分离致病性突变体。将含有潮霉素磷酸转移酶基因的质粒pUC ATPH线性化后转化GgtW-1菌株,从获得的1 501个转化体中筛选出1个对小麦品种内乡13完全丧失致病能力的突变体,与野生型出发菌株相比,该突变体生长缓慢。对此突变体进行Southern杂交分析,显示出该突变体是外源质粒单位点串联重复插入的结果。
王刚
关键词：限制性内切酶全蚀病
三种思维方法及其在教学效果上的差异分析
2005年
事后思维、抽象思维和实践思维是现代哲学思维的三种方法,它们在实际教学效果中具有不可替代的独特价值.但唯有以实践为基础,实现哲学思维力量的多元整合,其综合性教学效果才能有所保证.
朱荣英
关键词：抽象思维实践思维教学效果
枯草芽孢杆菌B_(1-41)对小麦全蚀病及其病原的防治和抑制作用被引量：9
2005年
从小麦根际土壤中分离得到枯草芽孢杆菌(Bacillussubtilis)B1-41拮抗菌株,室内测定其带菌培养液对小麦全蚀病菌(Gaeumannomycesgraminisvar.tritici)9826菌株和9812菌株的抑制效果分别为70%和68%,盆栽试验中,其防治效果为63%和59%,高于化学杀菌剂处理的55%和51%的效果.试验表明,该菌株可以造成病菌菌丝发生畸变和菌丝细胞壁瓦解.
韩艳霞王刚王俊芳程希
关键词：枯草芽孢杆菌拮抗作用小麦全蚀病
枯草芽孢杆菌B_(2-47)对小麦全蚀病的防治及其病原的抑制作用被引量：21
2006年
从小麦根际土壤分离得到枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)B2-47拮抗菌株,室内测定其带菌培养液对小麦全蚀病菌(Gaeumannomyces graminis var tritici)9826菌株和9812菌株的抑制效果分别为61%和56%,盆栽试验中,其防治效果为63%和64%,高于化学杀菌剂处理的56%和54%的效果.实验表明,该菌株可以造成病菌菌丝发生畸变和菌丝细胞壁瓦解.
张颖王刚王云帆刘凤英
关键词：枯草芽孢杆菌拮抗作用小麦全蚀病
小麦全蚀病菌原生质体制备的条件及再生菌株的致病性被引量：6
2005年
分别利用崩溃酶、溶壁酶、纤维素酶和蜗牛酶酶解小麦全蚀病菌,进行原生质体的制备试验.结果显示,4种酶均能消化该菌细胞壁,获得一定数量的原生质体;产生原生质体效率最高的是溶壁酶,该酶在浓度为16 mg/mL时产生的原生质体数量最多,最佳的酶解时间为2～3 h,最适作用温度为28℃.制备的原生质体可以再生并与原始出发菌株具有相同的致病能力.
张颖王刚王美南
关键词：原生质体全蚀病
西方科学哲学对“哲人之石”的拒斥立场及其转变
2004年
在西方,科学从哲学中的分化,曾一度是二者一道步入成熟并获得高层次跃迁的重要标志.但在随后的发展中,以黑格尔为代表的思辨哲学铲断了"哲人之石"的科学根基,使哲学发展呈现为特种语言自我建构、自我繁殖的过程;而以孔德为急先锋的科学哲学则将"哲人之石"拒斥在科学大门之外,使科学发展因丧失了人文理性的精神导引而陷入重重困境.正是有感于此,西方科学哲学的现代逻辑主义、历史主义各派才发出了接纳和重建"哲人之石"的呼唤.然而,遗憾的是,这一努力又在西方后现代转向所张扬的颠覆声中,被毁于一旦.
朱荣英
关键词：科学哲学形而上学
小麦内生细菌的分离及其对小麦纹枯菌的拮抗作用被引量：58
2005年
利用涂布平板法从小麦根系中分离出8株内生细菌,从中筛选出1株对小麦纹枯菌(Rhizoctoniacerealis)具有拮抗作用的内生菌。室内测定该菌株培养液对小麦纹枯病菌的抑制作用,结果发现,小麦纹枯病菌在培养液中生长缓慢,培养6d后菌丝量与对照相比下降了89%,同时发现病菌菌丝生长畸形,出现断裂和细胞壁瓦解。双抗标记法测定该拮抗菌在小麦根系中的定殖情况,发现该菌能够在根系中长期定殖。初步的鉴定结果表明该菌为蜡样芽孢杆菌。
王刚李志强
关键词：内生细菌拮抗作用生物防治
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