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湖北省教育科学“十一五”规划课题(2006B273)

作品数：1 被引量：8H指数：1
相关作者：方春英更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇专业素质结构
  • 1篇教师
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 1篇武汉船舶职业...

作者

  • 1篇方春英

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校教师专业素质结构探析被引量：8
2008年
高校教师专业素质是指教师在教师教育和教育实践中获得的．在教育活动中体现出来并直接作用于教育过程的心理品质，是教师从事教育工作的心理条件，包括三个相互作用的子系统：专业知识、专业能力和专业精神。
方春英
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