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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(13g374)

作品数:5 被引量:2H指数:1
相关作者:成杰更多>>
相关机构:湖北师范学院湖北师范大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇思维
  • 2篇代书
  • 2篇艺术
  • 1篇形象性
  • 1篇性描写
  • 1篇艺术理论
  • 1篇艺术形式
  • 1篇语句
  • 1篇原始思维
  • 1篇整体式
  • 1篇直觉
  • 1篇直觉感悟
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家思想
  • 1篇书法
  • 1篇书法批评
  • 1篇书画
  • 1篇拟人
  • 1篇拟人化
  • 1篇批评家

机构

  • 4篇湖北师范学院
  • 1篇湖北师范大学

作者

  • 5篇成杰

传媒

  • 1篇剧影月报
  • 1篇电影评介
  • 1篇湖北师范学院...
  • 1篇艺术百家
  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 2篇2014
  • 3篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
古代书画批评的整体式思维
2014年
整体式思维是中国传统思维的重要方式.它基于中国传统文化认为宇宙乃阴阳互生的整体观念。这种思维在古代书画批评中亦得以体现,具体表现为:强调审美对象的整体结构之美。突出审美对象的整体神韵之美和推崇审美对象的整体中和之美。
成杰
古代书画批评的类比式思维
2013年
类比思维这种方式,最远可追溯到原始思维中的以己度物。《周易》一书就是充分运用了"引而申之"的类比式思维,儒家思想的代表人物孔子就非常重视类比式思维,他要求学生能够举一反三,就是要求的一种类比推理能力。
成杰
关键词:类比思维儒家思想原始思维孔子批评家艺术形式
古代书法的拟人化批评被引量:1
2014年
拟人化批评是中国古代书法批评的重要形式之一,它反映了一种传统的艺术观念,即把人的生命形式作为艺术结构形式的一种象征。古代书法批评中人的生命形式分为"形而上"的身体构造、外貌形态与"形而下"的精神气韵两大部分,与此对应的书法结构同样也可以分成这样的两大部分,可谓是一种人与艺术的异形同构。在拟人化批评中,作为书法对照的人,可以说从筋骨血肉到神韵品格都渗入到书法批评的隐喻体系,进而成为一种艺术直观生命的体悟对象。
成杰
关键词:古代书法拟人化书法批评
古代书画批评的直觉感悟式思维
2013年
中国传统的直觉感悟式思维深深影响了古代书画的创作和批评,其通过知觉、感悟、内省等方式,对书画的感性外观和内在本质进行直接把握。古代书画创作和批评所强调的"虚静"、"妙悟"等要求,即是这种思维方式的具体表现形式。
成杰
关键词:艺术理论古代画论直觉
凝炼性词汇与形象性描写——古代书画印象式批评语句之特征分析被引量:1
2013年
古代书画印象式批评中凝炼性词汇的运用在表述方式上显示出了其功能优势,但其局限性同样存在。尽管凝炼性词汇在评论书画作品的特点时往往能较好地把握其神韵特质,但作为审美对象书画作品的神韵特质又具有非词汇概念所能穷尽的一方面。古代书画印象式批评通常将形象性描述的语句与凝炼性词汇一起组合使用,以互相补充和阐发,从而形成一种合力,产生一种虚实相生之美,极大地增强了印象式批评的艺术感染力。
成杰
关键词:古代书画形象性词汇语句性描写
共1页<1>
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