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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2008d057)

作品数:4 被引量:7H指数:2
相关作者:彭石玉匡曼丽柯昀含王璇陈智平更多>>
相关机构:武汉工程大学湖南科技大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇文化
  • 3篇国文
  • 2篇易卜生
  • 2篇译介
  • 2篇中国文化
  • 2篇文化生态
  • 2篇文学
  • 2篇化生
  • 1篇学语
  • 1篇引力
  • 1篇印记
  • 1篇原罪
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇赎罪
  • 1篇清教
  • 1篇清教主义
  • 1篇外国文学
  • 1篇外国文学教学
  • 1篇文化背景

机构

  • 5篇武汉工程大学
  • 1篇湖南科技大学

作者

  • 5篇彭石玉
  • 2篇陈智平
  • 1篇王璇
  • 1篇涂朝莲
  • 1篇陈越
  • 1篇匡曼丽
  • 1篇柯昀含

传媒

  • 2篇武汉工程大学...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇英语广场(学...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
年轮印记:易卜生的中国文化生态图谱——兼论易卜生在中国的译介与接受
中国长期以来的"易卜生热"在许多机缘上契合了中国社会的现实与渴望,其影响远远超越了戏剧本身。易卜生在中国的接受与影响取决于不同时期人们的选择性接收与期待视野。从"易卜生主义"到"非易卜生主义"实质是中国文化生态的更迭。随...
彭石玉陈智平
关键词:易卜生译介文化生态
文献传递
湖湘文化与湖湘文学:引力·张力·合力——兼论湖湘文化与湖湘文学的困境与出路被引量:2
2011年
湖湘文化与湖湘文学相互依存,密不可分。湖湘文化浸淫下的湖湘文学曾经磅礴大气、灿烂辉煌的同时也对湖湘文人产生了急功近利的负面影响。湖湘文学张扬下的湖湘文化强调知行合一,体现在创作中不追求文学的形而上思考,而偏重于作品的思想内涵和历史氛围。但是,湖湘文化中的固守传统、封闭排外、重农轻商、自负骄矜等美中不足之处对湖湘文学的束缚值得深深反思。湖湘文化与湖湘文学与时俱进、和谐发展是新世纪历史召唤与必然之路。
彭石玉王璇柯昀含
关键词:湖湘文化湖湘文学文化背景文学语境
易卜生的中国文化生态图谱被引量:1
2010年
中国长期以来的"易卜生热"在许多机缘上契合了中国社会的现实与渴望,其影响远远超越了戏剧本身。易卜生在中国的接受与影响取决于不同时期人们的选择性接收与期待视野。从"易卜生主义"到"非易卜生主义"实质是中国文化生态的更迭。随着文化语境的变化,"易卜生热"的"冷思考"不无积极作用。
彭石玉陈智平陈越
关键词:易卜生译介文化生态
霍桑小说的宗教母题
2011年
由于霍桑所处的社会、时代背景,家世渊源和成长经历等因素的综合作用,其小说创作深受清教思想的影响。一方面,在"原罪"等清教罪恶观的影响下,霍桑着重描绘和探索隐匿在人们内心深处的"隐秘之罪"。另一方面,受"赎罪"等清教思想的影响,霍桑致力于探讨道德和罪恶的问题,主张通过善行和自忏来获得"救赎"。
彭石玉涂朝莲
关键词:霍桑原罪赎罪救赎清教主义
MI理论与外国文学教学中人文精神的培养被引量:4
2008年
外国文学教学的模式和方法随着教学理论和认知科学的发展而发展。文章在研究我国目前外国文学教学方法的基础上,运用多元智能理论(Multiple Intelligence)探讨了构建新的外国文学教学模式和培养学生人文精神的有效方法。
彭石玉匡曼丽
关键词:外国文学教学人文精神
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