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河南省教育科学“十二五”规划课题([2011]-JKGHAC-0145)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
宋秋萍
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华北水利水电学院
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发文基金:
河南省教育科学“十二五”规划课题
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华北水利水电...
作者
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宋秋萍
传媒
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安庆师范学院...
年份
1篇
2012
共
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合作行为在大学英语课堂教学中的运用
被引量:1
2012年
合作行为在现代社会中是评价一个人能力的重要标准。而大学英语课堂效率也是一线教师和教育者长期关注的问题。如何将合作行为有效地融入大学英语课堂也是评价课堂气氛和效果的重要因素。科学地利用学生的合作行为来调动学生学习积极性和主动性,可以活跃课堂气氛,提高教学效果。
宋秋萍
关键词:
大学英语
课堂效率
心理语言学
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