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河南省教育科学“十二五”规划课题([2011]-JKGHAC-0152)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学质量
  • 1篇考评
  • 1篇考评机制
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教学质量

机构

  • 1篇洛阳师范学院

作者

  • 1篇李智霞

传媒

  • 1篇洛阳师范学院...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校教学质量监控体系的构建与考评被引量：6
2012年
教学质量监控体系是学校教学质量管理及保障系统的分支体系,教学质量监控必须坚持以学生为主体,教师为主导;以教学建设为基础,监控为手段,全面提高质量为目的。通过总结洛阳师范学院校多年教学管理经验和办学特色,逐步形成了具有本院特色的教学质量监控体系,即全员参与、全程监控、全息反馈的"三全"式立体化教学质量监控体系。学校各项教学质量监控的检查工作是以教学单位为对象,对教学单位的教学工作考评是教学质量监控体系中最关键的一个环节。由此,构建了以教学质量监控过程中各环节形成的数据为统据的考评体系。
李智霞
关键词：教学质量考评机制
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