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广西教育科学“十一五”规划立项课题(2010C080)
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
相关作者:
陈基漓
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相关机构:
桂林理工大学
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发文基金:
广西教育科学“十一五”规划立项课题
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相关领域:
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桂林理工大学
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陈基漓
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年份
1篇
2013
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自主学习模式在《程序设计》系列课程中的应用研究
被引量:1
2013年
介绍自主学习的特点以及在程序设计系列课程中开展自主学习的可行性,针对自主学习中的主要问题如教学环境的构建、教学过程的控制、师生角色的新定位、评价机制的完善、个性化学习与协作学习的结合等,介绍开展自主学习教学模式的途径和方法。
陈基漓
关键词:
程序设计
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