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江苏省教育科学“十一五”规划课题(E-a200902)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：陈金干更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇育发
  • 1篇文化
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育改革
  • 1篇教师
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师队伍建设
  • 1篇案例分析
  • 1篇城市

机构

  • 2篇盐城师范学院

作者

  • 2篇陈金干

传媒

  • 1篇盐城师范学院...
  • 1篇江苏教育研究...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
农村初中内涵发展的策略选择
2011年
提升农村初中教育质量,必须以内涵发展作为有效策略。农村初中内涵建设应以人的培养作为根本目标,寻求主动发展之路,通过"文化立校"的核心作用引导校长与教师的自发性成长,以多种形式、多元思考、多方努力的渐进式改革推动农村初中教育的发展。
陈金干
盐城市初中教育发展情况透视——基于对40余所初中的案例分析
2010年
从2009年下半年开始,盐城师范学院江苏农村教育研究所选择了盐城市9县（市、区）40多所初中学校进行了调研,以学校的教育改革目标、学校发展规划、教学与改革、教师队伍建设、学校的内部管理、办学资源的配置、学校办学特色的建设、学校的文化建设等作为调研内容,
陈金干
关键词：案例分析教育发展教师队伍建设教育改革
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